第3章 生态系统单元达标测试卷 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（ ） A．动物都属于消费者，它对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用 B．自养生物都是生产者，只能通过绿色植物的光合作用固定太阳能 C．细菌都属于分解者，能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 D．生态系统中的生产者、消费者和分解者是紧密联系，缺一不可的 2．如图为一个简化的生态系统能量流动和物质循环示意图，对图中箭头的含义表述错误的是 ( ) A．④和⑤可表示生物群落中能量的散失 B．⑤可表示生物群落中的物质回归无机环境 C．②可表示能量在生物体之间单向流动 D．①可表示碳元素从二氧化碳转变为有机物 3．变形虫是一类可以改变自身形状的单细胞真核原生生物。其主要食物是细菌。但嗜肺军团菌能生存于变形虫体内，增殖后逸出，并导致宿主细胞死亡。嗜肺军团菌也能入侵人类肺泡吞噬细胞，导致人类军团病。下列有关叙述错误的是（ ） A．细菌细胞结构不含染色体、线粒体、叶绿体、溶酶体、高尔基体等结构 B．嗜肺军团菌寄生于变形虫中，利用变形虫转录翻译体系合成自身蛋白质 C．变形虫、嗜肺军团菌和人均属于生态系统成分中的消费者 D．变形虫、嗜肺军团菌和人的遗传物质均是DNA，均以ATP为直接能源物质 4．我国传统文化中蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述错误的是（ ） A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了生物群落的次生演替 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度能调节植物生命活动 C．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，体现了物理信息对生命活动的作用 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了黄雀属于次级消费者，第三营养级 5．细胞具有多样性和统一性，下面说法正确的是（ ） A．原核生物和植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质结构 B．蓝细菌和黑藻都具有叶绿体，可以进行光合作用 C．动植物个体都具有细胞、组织、器官、系统生命系统层次 D．生物圈的碳氧平衡与地球上所有生物细胞的生命活动有关系 6．蚜虫在叶片上取食时，叶片会释放挥发性物质水杨酸甲酯吸引蚜虫的天敌———七星瓢虫。当蚜虫与七星瓢虫直接接触后，蚜虫能够从腹管分泌一种告警信息素，引起临近的蚜虫群体扩散或坠地。下列相关说法错误的是（ ） A．叶片释放的水杨酸甲酯有利于蚜虫的捕食 B．水杨酸甲酯属于化学信息，能调节种间关系 C．将告警信息素用于防治蚜虫属于生物防治 D．蚜虫个体有接收告警信息素的特异性受体 7．“恐惧生态学”认为恐惧能影响猎物的取食行为。某岛屿上中型肉食动物浣熊的天敌———大型肉食动物被人类猎杀殆尽后，浣量捕食蟹类（如红黄道蟹）和鱼类（如线鳚），导致生态平衡受到破坏。为探究恢复生态平衡的对策，研究者在观测区播放浣熊的捕食者和非捕食者的叫声，一段时间后调查统计，结果如下图。下列叙述错误的是（ ） A．大型肉食动物的捕食会导致物种的多样性降低 B．恐惧使浣熊躲避或离开观测区，并减少了捕食时间，从而提高了观测区内线鳚的种群数量 C．捕食者的叫声属于物理信息，实验说明生态系统的信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定与平衡 D．若当地的浣熊随后也灭绝，群落的优势种可能会发生变化 8．下列关于生态系统的物质循环的叙述，正确的是（ ） A．生态系统的物质循环指的是一些元素在非生物界和生物群落间的循环过程 B．进行物质循环的生态系统可以是某一个具体的生态系统，例如一个池塘 C．生态系统的物质循环离不开植物的光合作用和动物的呼吸作用，与分解者的分解作用无关 D．生态系统的物质循环和能量流动是独立的两个过程 9．为研究稻虾（水稻—小龙虾）共作模式对水稻产量及农田生态的影响，科研人员进行了水稻 ... ...
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