第四章 生物技术安全与伦理问题单元检测-2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修3（含解析）

第四章 生物技术安全与伦理问题单元检测-2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修3 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列关于试管婴儿和设计试管婴儿的叙述中，正确的是（ ） A．二者都需要进行遗传学诊断 B．二者都是为了解决不孕不育的问题 C．二者都需要体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植等技术 D．试管婴儿的生殖方式是有性生殖，但设计试管婴儿属于无性生殖 2．人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。有关叙述正确的是（ ） A．人们应在清晰地了解转基因技术的原理和操作规程的基础上来讨论转基因技术的相关问题 B．转基因技术发展迅速，但转基因产品尚未进入人们的日常生活，人们不必关注其安全性问题 C．被转移的基因往往是功能已知的基因，科学家对这些基因的研究已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题 D．为了争夺科学技术的制高点，国家应大力支持转基因技术发展，限制消费者对转基因产品的知情权和选择权 3．下列关于生物技术与伦理问题的观点，叙述正确的是（ ） A．生物战剂的病原体有细菌类和病毒类两大类 B．转基因食品的安全性是不容置疑的 C．试管婴儿技术已经成熟，可对植入前胚胎进行遗传学诊断和基因改造 D．治疗性克隆是利用克隆技术产生特定的细胞来修复或替代受损的细胞 4．转基因食品存在“是否安全”的争议，有人认为转基因食品是有害的。比如抗“草甘膦”(除草剂)转基因农作物的种植，使喷洒除草剂的人患癌症。请用已学知识判断，以下说法正确的是（ ） A．只要有证据表明转基因产品有害，就应禁止该技术的应用 B．抗除草剂植物生产的食品会导致人患癌症 C．我国已经对转基因食品和转基因农产品实施产品标识制度 D．人吃了转基因食品，其中的基因就会整合到人的基因组中 5．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，正确的是（　　） A．如转基因花粉中含毒蛋白或过敏蛋白，可对人类健康造成影响 B．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题 C．基因编辑技术不仅可用于疾病预防领域研究，也可用于编辑婴儿 D．中国反对生物武器，但在特殊情况下可以生产生物武器 6．如图是培育“试管婴儿”的主要过程。2012年中国首例“设计试管婴儿”诞生，该女婴出生目的是挽救患有重度致命贫血病的14岁姐姐。 下列叙述错误的是（ ） A．“设计试管婴儿”需在②时进行遗传学诊断 B．“试管婴儿”“设计试管婴儿”均属有性生殖 C．“设计试管婴儿”的技术不属于“治疗性克隆” D．该女婴造血干细胞不能挽救其他贫血病患者 7．下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的叙述，错误的是（ ） A．反对克隆人是因为会人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人 B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，但可以进行克隆人实验 C．将克隆的胚胎植入一个女性的子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆 D．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别 8．普通番茄细胞中多聚半乳糖醛酸酶基因（PG基因）控制合成的多聚半乳糖醛酸酶，能使番茄细胞壁破坏而不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞，使抗PG基因合成的mRNA与PG基因合成的mRNA相结合，从而培育出抗软化的转基因番茄。下列叙述错误的是（ ） A．PG基因与抗PG基因的区别是基因中的碱基序列不同 B．抗PG基因能阻止PG基因表达的翻译过程，使细胞不能合成PG C．常用显微注射法将抗PG基因表达载体导入番茄体细胞 D．为了避免转基因植物花粉污染周围植物，可将抗PG基因整合到叶绿体DNA上 9．生物安全是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁，生物技术能够稳定健康发展，人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态，生物领域具备维护国家安全 ... ...