【小学班会课】追寻红色记忆，擦亮青春底色 教案

【小学班会课】追寻红色记忆，擦亮青春底色 1 班会背景 习近平在党史学习教育动员大会上发表重要讲话时指出：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”2021 年3 月，教育部办公厅印发了《关于在中小学组织开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动的通知》（教基厅函〔2021〕8 号），对于中小学如何将党史学习嵌入阅读、班会等主题活动，嵌入综合实践活动课程和学科教学中，提出了一系列要求和指导意见。 深圳有丰富的红色资源。这些具有独特魅力的红色文化，见证了深圳革命岁月的光辉征程。2022 年是中国共青团建团 100 周年，组织青年团员了解中国共产党奋斗的光辉历程具有非同寻常的意义。为深入学习贯彻习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，培育学生的爱国情怀，发展学生责任担当、实践创新等核心素养，使新时代的少年担当起时代责任，将个人梦想融于时代的洪流，让青春的步伐紧跟家国的脉动，特开展以“追寻红色记忆，擦亮青春底色”为主题的体验式班会活动。 2 班会目标 1. 知识目标：通过打卡深圳红色景点，让学生在活动中了解建党百年的艰苦历程。 2. 情感目标：通过讲述深圳传承红色基因、走在改革开放前列的奋斗故事，激励学生传承红色革命基因。 3. 行为目标：通过展望未来等活动，引导学生自觉承担起新时代青年学子的责任与使命。 3 活动准备 1. 教师：组织学生到深圳红色景点打卡；多媒体课件、卡纸、马克笔。 2. 学生：到鸿安酒家、思月书院、罗湖桥三个红色景点打卡，并录制介绍视频；以小组为单位搜集深圳改革开放标志点资料。 4 班会过程 回顾历史·追寻红色记忆 师：“欲知大道，必先知史。”深圳一路披荆斩棘、乘风破浪，见证了中国的改革开放与沧桑巨变，书写了华丽的篇章。课前，我们班同学以小组为单位来到深圳三个红色景点，一起化身为红色记忆讲解员，录制解说视频，了解深圳的奋斗历史，让我们一起来看看大家实地参观之后录制的打卡视频。 1. 红色记忆讲解员 （1）第一站———鸿安酒家 师：同学们打卡的第一站———鸿安酒家，位于东门南庆街，离学校仅一公里。它的沉静无言与繁华的东门老街形成鲜明的对比。 生：…… （2）第二站———思月书院 师：位于东门老文化广场的思月书院历经 300 余年风霜，曾为省港大罢工工人接待站，饱经革命战争的风雨洗礼，是深圳发展的历史长河里不容忽视的一角。 生：…… （3）第三站———罗湖桥 师：同学们打卡的第三站是罗湖桥，它是深圳最古老的桥，也是中国第一条可以通往世界的桥。 生：…… 2. 当代中国少年说 师：今天我们跟着三个组追寻深圳红色记忆。他们或用视频，或用文字，或用图画，为我们讲解红色记忆。下面我们由请几位同学谈谈看完视频后的感受和收获，也请小组长课后把同学们的作品搜集好，我们将通过班级公众号把每个组的成果展示出来。让我们成为宣传深圳党史的青春新力量。 学生们相互交流，畅所欲言。 师小结：红色记忆看深圳，我们需要记忆的是一种时代精神。在战争年代，英雄们抛头颅、洒热血，是一种革命精神。在和平年代，人们干实事、创新业，是一种奋斗精神。 【设计意图】活动开展前，教师发放打卡红色景点的任务单。任务单包括主题、小组及个人信息、任务分配、实践思考等。学生以小组为单位，领取任务后开始活动。美国教育家波利亚曾说：“学习任何知识的主要途径都是由自己去发现，因为这一发现，理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”没有体验的知识是缺乏生命力的，融入生活的体验才会润泽学生核心素养的形成。红色革命故事离现代学生的生活比较远，“追寻红色回忆”环节聚焦身边红色记忆，依 ... ...