青岛版六年级下册科学知识点填空（2024年新版）（无答案）

青岛版六年级下册科学知识点填空（2024年新版） 第一单元 人体感知环境 1.我们可以用眼睛感知_____，判断物体的_____、_____、_____等。 2.请把眼睛的结构名称填写完整 3.眼睛是人体的_____器官。 4.物体_____或_____通过_____、_____等，会在_____上成像，连接_____的_____把信号传给_____，我们就看到了物体。 5.眼睛遇到_____、_____、_____等刺激后，会产生_____、_____、_____等反应。 6.常见的眼病有_____、_____、_____等。_____的传染性很强，患者不要与家人共用_____、_____等，避免交叉感染。干眼症的常见症状是_____和_____。 7.标准对数视力表的使用方法： （1）将标准对数视力表挂于_____处，表的_____（或_____）行要与受检者的眼睛位于_____。 （2）被检查者应距离视力表_____米远，_____光源，避免光线直接射入眼睛。 （3）检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全_____，不要_____。 8.被检查者如果在5米处不能看清第一行的“E”，则_____，直到能_____，如在3米处才能看清，则视力为_____。 9.哪些行为容易导致近视：_____、_____、_____等。 10.实验中，_____和_____相当于人的眼睛；在上半部分图中，调整好蜡烛的距离，使屏幕上呈现清晰的像，此时的像是_____的（“正立”或“倒立”）；将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，屏幕将_____呈现清晰的像（能/不能）；如果再换成凸度较小的凸透镜，屏幕上将呈现_____。 11.晶状体的_____是靠牵引晶状体的_____调节的。肌肉_____，晶状体的凸度_____，眼睛就能看清_____的物体；肌肉_____，晶状体的凸度_____，眼睛就可以看清_____的物体。健康的眼睛晶状体调节力_____，远近物体都能看得_____。 12.近视的成因：如果长时间看_____的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在_____，就容易_____，调节能力会逐渐_____，看_____的物体就会模糊。 13.怎样预防近视：_____、_____、_____、_____、_____。 14.（1）请将耳朵结构名称补充完整； （2）耳朵是人体的_____器官； （3）耳朵分为_____、_____、_____三部分。外耳由_____、_____组成；中耳由_____、_____等组成，鼓膜是半透明的_____；内耳由_____等组成。 15.我们是怎么听到声音的：外界物体振动产生的_____通过_____后，引起_____振动，_____的振动又通过_____等传给_____，连接耳蜗的_____把信号传给_____，我们就听到声音了。 16.脏东西入耳容易引发_____ 。“耳不掏_____”的说法是有一定道理的。耳道内有_____、_____等，常附有_____。频繁掏耳朵容易造成外耳道_____和_____破裂，病菌就会感染耳道，引发_____、_____或_____等，严重时影响_____。 17.我们应该怎样保护我们的听力：（1）平日要保持外耳道清洁干燥；（2）不掏耳朵；（3）不到有噪音的地方玩耍或学习；（4）不对同学的耳朵大声说话；（5）不长时间戴耳机。 18.物体散发出的气味被吸入_____，_____受到_____的刺激，通过_____将信号传给_____，我们就闻到了气味。 19.味蕾中的_____受到_____的刺激，通过_____将信号传给_____，我们就尝到了_____。 20.“入芝兰之室，久而不闻其香”说明_____适应了环境；炒菜时如果盐放多了，我们可以加点_____，咸味就会减淡。 21.感冒引起_____后会引起_____暂时失灵；感冒上火是会感到口苦。 22.由于大多数食味来自_____，因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“ _____”。所以，我们要保护好_____和_____。 23.怎样保护嗅觉：（1）预防感冒；（2）保持鼻腔通畅；（3）保持良好的卫生习惯；（4）不挖鼻孔；（5）不向鼻孔塞入异物。 24.受到_____、_____等外界刺激后，皮肤内的_____会把刺激信号传给_____，_____就产生了。 25.皮肤对刺激的反应：（1）受热出汗；（2）太阳暴晒会发红甚至脱皮；（3）蚊虫叮咬瘙痒、红肿；（4 ... ...