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课件网) 有一部史学著作被评价为“最能代表中国文化的史学书”“史家之绝唱，无韵之《离骚》”“构建中华文明阶梯的重要典籍”“展示五千年中华文明独特风采的杰作”“影响历史进程的一百本书之一”。它，是梁启超、章太炎、钱穆等开列的最低限度必读书。它，就是文史上光耀千秋的《史记》。我们常说中华五千年文明，《史记》为我们记载了前三千年。 “以史为鉴，知千秋盛衰兴替；前事不忘，明万代是非得失。”让我们一起走进《史记》，读一读其中的名篇《陈涉世家》。 新课导入 陈 涉 世 家 二 十 二 课 ———部编版九年级下册语文 了解作者及《史记》的相关知识，积累文言实、虚词，把握其意义和用法。（重点） 壹 贰 理解内容，分析人物形象，明确起义的原因和经过及其历史的必然性。（难点） 叁 树立远大理想，激发爱国情感。（素养） 目标 课 前 积 累 第 壹 部 分 司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。西汉史学家、文学家和思想家。他10岁诵古文，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初任郎中，汉武帝元封三年(公元前108年)继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受宫刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，于公元前91年完成《史记》。 作者简介 《史记》是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家司马迁所著。原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。《史记》是我国古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 作品介绍 12本纪，10表，8书，30世家，70列传，130篇，52万字。 本纪：叙述帝王之事。 书：是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状。 表：是各个历史时期的简单大事记，全书叙事的联络和补充。 世家：是贵族王侯的历史。 列传：各种不同类型、不同阶层人物的传记。 作品介绍 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动、领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权———张楚政权，给秦朝的暴政以致命的打击，促使秦速亡，使秦始皇构想的万世统治中国的秦王朝只存在了短暂的15年便被刘邦的西汉政权所代替。 背景介绍 lǘ zhé shù háng duó jiàn zēng wàng fèn hú jiǎ 阳夏人 发闾左 適戍 当行 度已失期 鸿鹄之志 以数 谏故 罾 陈胜王 忿 恚尉 shuò huì 生字词 chī wú nìng qí huì zhè qiáo zhì cuó pī shèng 尉果笞广 毋 宁有种乎 蕲 柘 酂 铚 谯 与皆来会计事 六七百乘 被坚执锐 生字词 课 文 感 知 第 贰 部 分 陈涉世家 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉/少时，尝与人/佣耕，辍耕/之垄上，怅恨/久之，曰：“苟/富贵，无/相忘。”佣者/笑而应曰：“若为/佣耕，何/富贵也？”陈涉/太息曰：“嗟/乎！燕雀安知/鸿鹄之志哉！” 二世元年/七月，发闾左/谪戍渔阳，九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行，为屯长。会/天大雨，道/不通，度/已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰：“今亡/亦死，举大计/亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也，不当立，当 ... ...
