课件16张PPT。 走进唐诗，就是走进一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从一张薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，长发飘飘，风姿万千…… 用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。永远的唐诗，永远也读不尽…… 一般来说我们从哪几个方面来鉴赏诗歌？ 一 语言美 二 形象美 三 意境美杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。世人对于杜甫还有其它哪几种称呼？子美（字）、杜少陵、杜工部 为何称之为杜少陵？因为杜甫曾经居于长安城南少陵这个地方。 为何称之为杜工部？因杜甫在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为杜工部。 作者介绍 杜甫（712-770），字子美。世称“诗圣”，其诗是“诗史”。因曾居长安城南的少陵以西，故自称少陵野老，世称杜少陵。官致参谋、检校工部员外郎，故又有杜工部之称。他是我国古代伟大的诗人。在文学史上，他把现实主义传统推向了一个新的更高更成熟的阶段，对后世文学创作产生了极为深远的影响。与李白齐名，世称"李杜"。有《杜工部集》。 望 岳 杜 甫 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 初读课文学习目标： 1体会诗歌的语言美，形象美，意境美． ２当堂背诵这首诗歌整体把握：这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲—其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。诗文解释 泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。 语言美 2、《望岳》可分两大层，都是切着“望”字写的，但望的角度不同。试对此做具体的解释。前两联为第一大层，着力写泰山的整体形象。后两联为第二大层，也写了泰山景物，但着力 表现的是诗人的感受。3、这首诗歌描写了泰山怎样的特点，从哪些句子可以看出？地域之广阔景色之秀美山势之高峻齐鲁青未了阴阳割昏晓 会当凌绝顶，一览众山小造化钟神秀“造化钟神秀， 阴阳割昏晓．”中的‘割’字历来被人们送称道，你能说出你的理解吗？ 高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山的遮天蔽日的景象．形象美 通过这首诗歌的描写你能想象出作者是怎样形象吗？意境美 “会当凌绝顶，一览众山小．”这是化用了孔子的“登泰山而小天下”的名言．这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？ 写出了不困难，敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概． 学以致用： 根据我们所讲的诗歌鉴赏的方法，请大家看下面的一首诗歌＜＜钱塘湖春行＞＞回答下面的问题 １如何理解“争”字？ ２请谈一谈你对“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄．”所写初春景色的理解？ ... ...
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