核心素养测评卷（二）——第七章 压强 习题课件 (共23张PPT)2023--2024学年鲁科版（五四学制）八年级物理下册

(课件网) 核心素养测评卷（二）———压强 一、选择题(共9小题，每小题4分，共36分) 1.对一些生活常识的认知是科学素养的一个重要方面，下列估测比较接近实际的是 ( ) A.中学生体重约为500 N B.人站立时对水平地面的压强为20 Pa C.珠穆朗玛峰上的大气压为3.3×105 Pa D.托起一张物理试卷的力大约为2 N A 2.如图所示的四个事例中，不是利用大气压强的是( ) C D 4.在托里拆利实验中，内外水银面高度差为760 mm。下列描述正确的是( ) A.将玻璃管倾斜一些，管内水银柱的长度将变小 B.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变小 C.如果不小心使管顶部破了个洞，管中水银将从上面喷出 D.如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将大于760 mm 3.厨房里涉及许多物理知识，错误的是( ) A.菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强 B.下水道的U形管利用了连通器原理 C.油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大 D.墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果 C B 5.下列有关大气压的叙述，不正确的是( ) C A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B.空气也有流动性，所以大气向各个方向都有压强 C.离地面越高的地方，大气压也越大 D.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 6.一杯装满豆浆的杯子杯口密封后，先按照图甲所示的方式放在水平桌面，此时豆浆 对杯底的压强为p1，杯子对桌面的压强为p1′；然后将杯子倒放，按照图乙所示放在 水平桌面，此时豆浆对杯底的压强为p2，杯子对桌面的压强为p2′。下列说法正确的 是( ) C A.p1＞p2 B.p1＜p2 C.p1′＞p2′ D.p1′＜p2′ 7.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B，C三种液体，它们对 容器底部的压强相等，则三种液体密度的大小关系正确的是( ) A A.ρA＜ρB＜ρC B.ρA＝ρB＝ρC C.ρA＞ρB＞ρC D.ρA＝ρB＜ρC 8.如图，有三个均匀实心圆柱体甲、乙、丙，静止放在水平地面上，其中h甲＝h乙 ＜h丙，S甲＜S乙＜S丙。已知三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( ) C A.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 B.ρ甲＝ρ乙＜ρ丙 C.m甲＜m乙＜m丙 D.m甲＜m乙＝m丙 9.甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲∶S乙＝4∶3，两容器内盛有同种 液体，如果两容器底面所受的液体压力相等，则下列结论正确的是( ) D A.甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲∶p乙＝4∶3 B.甲、乙两容器底面所受液体的压强相等 C.甲、乙两容器内液体的质量之比m甲∶m乙＝1∶1 D.甲、乙两容器内液体的深度之比h甲∶h乙＝3∶4 二、填空题(共5小题，每空2分，共24分) 10.如图所示，两根水平玻璃棒中间放上两个乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，观察到的现象是 ，此现象说明 。 两乒乓球向中间靠拢 气体流速大的位置压强小 11.取一个椭圆形厚玻璃瓶子装入适量带色的水，再取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口。从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子)，玻璃管内水柱高度将 (选填“升高”“不变”或“降低”)；如表是记录的数据，根据数据可以得出：随着高度的升高，大气压逐渐 。 大于 升高 减小 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 12.探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔的两端。 (1) (选填“甲”或“乙”)的方法是不合理的，该方法未控制 相等。 (2)图甲中，铅笔笔尖的面积是0.5 mm2，两手指均用5 N的力压铅笔 ... ...