核心素养测评卷（五）——第十章 机械与人(简单机械) 习题课件 (共28张PPT) 2023--2024学年沪科版八年级物理下册

(课件网) 核心素养测评卷（五）——— 机械与人（简单机械） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。第1～10题每小题只有一个选项符合题目要求，第11～12题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1.如图所示，小华用橘子和苹果来玩跷跷板，他先在杠杆的右端图示位置放了一个橘子，为了使杠杆水平平衡，同时又在左端图示位置放了一个苹果，放手后，发现杠杆马上沿逆时针方向转动起来。试分析，让杠杆转动的力是( ) A.苹果的重力 B.橘子的重力 C.苹果对杠杆的压力 D.杠杆对苹果的支持力 C 2.图中，开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重。下列选项中能正确表示它工作示意图的是( ) B 3.如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是( ) A.夹起食物的筷子 B.拔钉子的羊角锤 C.剪铁丝的钢丝钳 D.起瓶盖的开瓶扳手 A 4.劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻)，在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你根据劳动体验，结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是( ) A.肩膀应该靠近“轻的一头” B.肩膀应该靠近“重的一头” C.肩膀应该居于扁担正中间 D.挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”， “闪动”时一定是一个筐子向上运动同时另一个筐子向下运动 B 5.如图，一块厚度、密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，采用了如下两种方式，则( ) A.F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 B.F甲＜F乙，因为乙方法的阻力臂长 C.F甲＞F乙，因为乙方法的阻力臂短 D.F甲＜F乙，因为甲方法的动力臂长 A 6.如图是很多生活小区使用的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正确的是( ) A.装置中的滑轮是动滑轮 B.使用装置中的滑轮能省一半的力 C.绳子拉起桶盖时，桶盖可视为费力杠杆 D.绳子拉起桶盖时，桶盖最右侧的一点可视为杠杆支点 D 7.如图所示实验装置，甲的重力为10 N，乙的重力为9 N，静止时不计弹簧测力计自重，下列说法正确的是( ) A.两个滑轮都是定滑轮 B.两个滑轮都是动滑轮 C.弹簧测力计的示数为19 N D.地面对甲的支持力为9 N A 8.如图所示，小明在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到F1的作用，第二次受到竖直向上F2的作用，物体都被匀速向上提起，已知物体重力为G物。若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是( ) A.该实验中，需要测量的物理量只有物重G物和测力计示数F B.F2＝G物 C.F1的力臂为OA D.F1＜F2 C 9.用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是( ) B 10.要利用滑轮组匀速提升重为1 200 N的物体，而绳子能承受的最大拉力为300 N(不计滑轮自身重和摩擦)，则所用滑轮中至少使用( ) A.一个定滑轮、一个动滑轮 B.一个定滑轮、两个动滑轮 C.两个定滑轮、一个动滑轮 D.两个定滑轮、两个动滑轮 B 11.(多选)《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理，如图所示。把物品挂在挂钩上，提着提纽，将秤砣(權quán)拨到合适位置，待秤杆平衡后，根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。不改变提纽，下列说法正确的是( ) A.增大物重时，应把“權”向左端移 B.增大物重时，应把“權”向右端移 C.“權”小于物重时，右端一定上扬 D.若“權”发生磨损，则测得的物重偏大 BD 12.(多选)如图所示，物体A和B的重力分别为50 N和15 N，此时A恰能沿着粗糙程度相同的水平桌面 ... ...