第11课 为实现中国梦而努力奋斗（教学设计）（表格式）八年级历史下册（部编版）

部编版八年级历史下册第三单元《中国特色社会主义道路》 第 11 课 为实现中国梦而努力奋斗【教学设计】 大单元教 学目标 （新课标 要求） 教学目标 知识与能力： 知道中国梦，了解中国梦的基本内涵；知道“两个一百年 ”奋斗目标、“ 四个全面 ”战略布局、 新发展理念；了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就，了解全面建成小康社会和中共 十九届六中全会对党的百年奋斗重大成就和历史经验的总结，理解中共二十大对全面建设社会主 义现代化国家的战略谋划。 过程与方法： 联系中国近代史，理解实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；研读材料，了 解中国梦的基本内涵；分析《改革开放以来国内生产总值增长表》，初步学会提炼、分析、总结 数据表信息的方法；通过示意图理解党的百年奋斗历史经验。 情感态度与价值观： 认识中国梦是每个人的梦，把个人梦想与祖国梦想相联系，树立为实现中国梦而努力奋斗的意识； 认识个人发展与祖国命运息息相关，以“我是中国人”为荣。 教学重点 中国梦宏伟蓝图、经济建设成就取得重大发展、开启新征程 教学难点 “四个全面”战略布局、经济建设成就取得重大发展 教学方法 知识结构图、研读史料法、观看视频法 教学资源 教材、PPT 教 学 内 容 及 进 程 一、视频导入 观看视频《新的远征》，你知道什么是中国梦、“两个一百年 ”奋斗目 标、“四个全面 ”战略布局、新发展理念吗？近年来中国各项事业取得了哪些 成就？ 今天，让我们共同走进第 11 课《为实现中国梦而努力奋斗》， 一探究竟 吧。 一、中国梦宏伟蓝图 1.中国梦的提出 观看视频， 思考问题 通过观看视频、 思考问题，导 入新课，激发 学生探究新知 的兴趣 习近平参观《复兴之路》展览 什么是中国梦？何时提出？ 明确：2012 年 11 月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中 华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 2013 年，习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝 图。 2013 年，习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议深刻阐述中国梦的宏 伟蓝图 结合中国古代史、近代史知识， 为什么说这一梦想是“近代以来最伟大的 梦想？为什么用“复兴”一词？ 观看视频， 思考问题， 全班交流 通 过 观 看 《复兴之路》 展览， 理解习中国梦的 提出的原因 点拨提升： 中华民族有 5000 多年的文明历史，创造了令世界瞩目的辉煌 文明。但是， 在近代，中国陷入内忧外患，丧权辱国，任人欺凌。无数仁人志 士为实现民族复兴进行了前仆后继的斗争。中国共产党成立后， 担负起实现中 华民族伟大复兴的历史使命，带领中国人民不断奋斗，取得了巨大成就。今天， 我们要在中国共产党的带领下，谱写中华民族新的篇章，实现中华民族伟大复 兴的梦想。 2. 中国梦的内涵和实现途径 中国梦有哪些内涵？怎样实现中国梦？ 明确：内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福； 实现途径：实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量； 中国梦归根到底是人民的梦，必须仅仅依靠人民实现，必须不断为人民造福。 3.“两个一百年”奋斗目标 为了实现中国梦，中国共产党确立的“两个一百年 ”奋斗目标指的是什么？ 明确：到中国共产党成立 100 年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收 入比 2010 年翻一番，全面建成小康社会； 到中华人民共和国成立 100 年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 2022.10 中共二十大报告中提出的“两步走”战略安排 3. 坚定中国道路 阅读课本， 回答问题 联系中国近代 史， 理解实现 中华民族伟大 复兴是中华民 族近代以来最 伟大的梦想； 研读材料， 了 解中国梦的基 本内涵； 学会 提取有效历史 信息 ... ...