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课件网) 周总理,你在哪里 柯 岩 总理和少年儿童在一起 总理视察新疆石河子农场 总理和大庆铁人王进喜在一起 怀念周总理 慰问灾区 视察海军 1975年带病在四届人大会议上作报告 一个个花圈， 一朵朵白花， 都是人民的心花与泪花。 挥泪送总理 万众心相随 伟人长睡, 巨星中天坠。 哀乐低回，灵车队，万众心相随 联合国（1976.1.8） 他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他在国外的银行没有一分钱的存款，却拥有比任何人都多的精神财富；他离开了人间，连骨灰都洒给了他深爱着的祖国大地，世界上只有他一个人能做到这些，他就是———周恩来。 六有六无周恩来 梁衡 死后无灰 生而无后 官而不显 党而无私 劳而无怨 死不留言 柯岩:当代女作家、诗人，原名冯恺，生于1929年，广东南海人。中国作家协会会员，曾任《诗刊》副主编。她的作品主要是戏剧和诗歌。她的儿童诗故事性强，构思巧妙，形象生动，富有儿童情趣，深受小读者的欢迎。代表作有专著《小兵的故事》 《柯岩儿童诗选》，抒情诗《周总理， 你在哪里》、《雷锋》、《中国式的 回答》，报告文学《奇异的书简》 ，戏剧剧本《相亲记》，中短篇 小说《高压氧舱》、《道是无情》、 《柯岩文集》(6卷)等40余部。 感情: 深情.悲痛.崇敬.怀念. 语调: 低沉.缓慢.寄托哀思. 节奏重音 标注>>> 感情 语调 节奏 重音 周总理,你在哪里 柯岩 周总理，我们的好总理 你在哪里呵，你在哪里？ 你可知道我们想念你， ———你的人民想念你！ 我们对着高山喊： 周总理——— 山谷回音： “他刚离去，他刚离去， 革命征途千万里， 他大步向前不停息……” 我们对着大地喊： 周总理——— 大地轰鸣： “他刚离去，他刚离去， 你不见那沉甸甸的谷穗上， 还闪着他辛勤的汗滴……” 我们对着森林喊： 周总理——— 松涛阵阵： “他刚离去，他刚离去， 宿营地上篝火红呵， 伐木工人正在回忆他亲切 的笑语…… 我们对着大海喊： 周总理——— 海浪声声： ”他刚离去，他刚离去， 你不见海防战士身上， 他亲手给披的大衣……“ 我们找遍整个世界， 呵，总理， 你在革命需要的每一个 地方， 辽阔大地，到处是你深 深的足迹。 我们回到祖国的心脏， 我们在天安门前深情地呼唤： 周———总———理——— 广场回音： ”呵，轻些呀，轻些， 他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议……“ 总理呵，我们的好总理！ 你就在这里呵，就在这里！ ———在这里，在这里， 在这里…… 你永远和我们在一起 ———在一起，在一起， 在一起…… 你永远居住在太阳升起的地方， 你永远居住在人民心里， 你的人民世世代代想念你！ 想念你呵，想念你 ———想———念———你…… 本文选自《周总理永远和我们在一起》（1977，1） 作者：柯岩（当代儿童文学作家） 思考：当时周总理已经逝世一年了，为什么作者还要问“周总理，你在哪里”？ 体现了十亿人民对他的深切的思念和深情的呼唤，能深深扣动人们的心弦，激起人们感情的共鸣。 （询问） 1.”我们的”三个字不能少,思考为什么 2.”好”字的作用 3、这一小节用了哪种修辞手法 4.说我们想念你后,为什么还要说你的人民想念你 第1小节 周总理，//我们的/好总理， 你在/哪里呵，//你在/哪里？ 你可知道，//我们/想念你， ———你的人民//想念你！ 一、我们的:表现了总理与人民的血肉关系。 二、好：既揭示了人民崇敬怀念的原因， 又引出下文对周总理不朽业绩的追忆。 三、反复：反复是一种常见的修辞方法，一般分 为“连续反复”和“间隔反复”两种。相同的语句连续出现，当中没有其它语句间隔，叫做连续反复。表达了对敬爱的周总理无限的怀念，无边的哀思。 四、说我们想念你后, 还要说你的人民想念你： ... ...
