道德与法治样卷（五）参考答案及评分意见 1.B 2.D 3.A 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B 18.C 19.①故事一：竞争并不必然伤害友谊，关键 是我们对待竞争的态度。②故事二：要学 会尊重他人，平等待人。尊重使社会生活 和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的 前提，是文明社会的重要特征。③故事 三：美好集体是充满关怀与友爱的。集体 的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(每点2分，共6分) 20.(1)生命是脆弱的。要坚持生命至上，人民至上。党和政府尊重和关爱生命。(2分) (2)①生活中难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身生命的力 量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇 气和坚强的意志。②权利义务相统一。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(每点2分，共4分) 21.(1)拟题。(3分)评分说明：以题目的形 式呈现1分；题目综合概括材料的要义并 体现道德与法治课所学观点2分。题目 如：《增进民生福祉 维护公平正义》《保民生 办实事 共享发展成果》等。 (2)评论。(9分)评分说明：①运用所学 知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析 角度1分、观点阐释2分。②同一角度的 分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答：①从特殊保护的角度：未成年人身心发育 尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非 能力和自我控制能力不强，容易受到不良 因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的 保护。政府在未成年人保护工作中承担 着主体责任。②从公平正义的角度：公平 正义是人类追求的永恒目标，是法治社会 的核心价值。党和政府致力于实现社会 公平正义。③从司法机关的角度：人民检 察院通过行使检察权，维护个人和组织的 权益，维护国家利益和社会公共利益，保 障法律正确实施，维护社会公平正义。④ 从共享发展的角度：党和政府坚持以人民 为中心的发展思想，让人民群众共享发展 成果。⑤从依法行政的角度：政府的宗旨 是为人民服务，政府的工作要对人民负 责，受人民监督，为人民谋利益。⑥从保障人权的角度：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。国家尊重和保障人权。 ⑦从践行平等的角度：践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 22.(1)①全过程人民民主是社会主义民主政 治的本质属性，人民当家作主是社会主义 民主政治的本质特征。全过程人民民主 是最广泛、最真实、最管用的民主。②有 事好商量，众人的事情由众人商量，是人 民民主的真谛。③民主决策是保障人民 利益得到充分实现的有效方式，有利于集 中民智，促进决策科学化民主化。(每点2分，4分为止) (2)示例：①前来锻炼的人员需自觉遵守 学校规定，实名登记，爱护体育设施，做好 场地保洁。②前来锻炼的人员应遵守法 律法规，不得私自闯入学校其他区域或干 扰正常学校活动。③学校应定期检查、维 护体育设施和场地，保障安全，安装摄像 头，加强应急管理。④政府应增加相关的 经费投入，保证学校场馆开放的持续性和长期性。(每点2分，4分为止) 23.(1)①不同意。(1分)理由：党的十八大 以来，我国加快推进科技自立自强，基础 研究和原始创新不断加强， 一些关键核心 技术实现突破，战略性新兴产业发展壮 大，成功进入创新型国家行列。同时，我 们必须清醒地认识到，我国推进高质量发 展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。我国要建成世界科技创新 强国，任重道远。(2分)②生活处处有创 新，创新让生活更美好；要继承革命文化， 并对革命文化进行创造性转化、创新性发展。(2分) (2)①跨越90年的“重逢”:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的 “通行证”。要树立诚信意识，真诚待人， 信守承诺，说老实话，办老实事 ... ...
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