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课件网) 第三单元 运用辩证思维方法 第十课 推动认识发展 １０.１ 不作简单肯定或否定 第一目：简单肯定或否定的危害 第二目：坚持辩证否定观 【课标要求】 【核心素养】 【教学目标】 政治认同：坚持马克思主义哲学的辩证否定观。 科学精神：树立辩证否定观，正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的现象和问题。培养辩证分析、看待问题的素质，树立科学精神。 1、理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义、辩证关系，领会坚持辩证的否定的方法。 2、理解辩证的否定的特点和要求。 辨析简单肯定一切或否定一切的危害，了解辩证否定观的实质。 预习提纲 一、简单肯定或否定的危害 1、肯定方面和否定方面的含义 2、肯定方面和否定方面的辩证关系是什么？ 3、肯定方面和否定方面的辩证关系要求？ 二、坚持辩证的否定观 1、辩证的否定的特点 2、坚持辩证的否定观的要求？ 一、简单肯定或否定的危害 1.肯定方面和否定方面的含义 任何事物内部(≠之间)都包含着肯定与否定两个方面。 （1）肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 （2）否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 一粒种子 维持着“种子”存在 “种子”的肯定 幼苗产生 “种子”灭亡 “种子”的否定 日常生活中的“肯定”与“否定”是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”、“否定”。 哲学中的“肯定”“否定”是事物自身的存在和灭亡。 事物的存在是事物中“肯定”的因素占据主导地位； 事物的灭亡是事物中“否定”的因素占据主导地位。 日常生活中的“肯定”“否定”≠哲学中的“肯定”“否定” 易混易错 误区：辩证的否定是先肯定后否定 既不是先肯定后否定，也不是先否定后肯定。而是边否定边肯定， 肯定之中有否定， 否定之中有肯定。 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在； ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变根本性质，实现对自身的否定。 2、肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一 （1）事物内部的肯定方面与否定方面是对立的（斗争性） 矛盾的主要方面 矛盾的主要方面 例：一个人，当他的不良品质处于优势时，它就是一个坏人；当他认识到自己的错误并努力改正、形成优秀品质时（对自己进行了否定），就改变了坏人的根本性质，转化成为一个好人。 一、简单肯定或否定的危害 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。 （2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的（同一性） 这种包含肯定的否定是“辩证的否定” 人们常常把45岁叫做“鹰的重生”阶段。45岁是一个人踏入中年的门槛，在这个年龄段，人的经验、阅历和能力都堪称是人生的“巅峰状态”。但是，也要警惕“45岁现象”，即往往故步自封、不思进取的现象会随之出现。只有自觉克服“45岁现象”，才能在人生征程中继续阔步向前。 一、简单肯定或否定的危害 2、肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一 例：一方面，一粒种子，它在维持自身的同时，又在慢慢长成植物； 肯定中包含否定。 另一方面，如果没有维持种子自身规定性的因素存在时，它就不可能获得突破，长出胚根和胚芽，长成植物。 否定中包含肯定 辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为，“扬弃”既含有取消或舍弃之意，又含有保持或保存之意。这个语词具有积 ... ...
