课件编号20606443

【速记巧练】八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 复习学案(教师版 学生版)

日期:2024-06-26 科目:政治 类型:初中学案 查看:93次 大小:1041689Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 【速记巧练】第四单元 崇尚法治精神 复习学案 7.1自由平等的真谛 一、无法治不自由 1、拥有自由的意义 ①能增强个人的幸福感;②激发每个人的活力;③推动社会的进步与繁荣。 2、自由的含义及在法律上的体现 (1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。 (2)自由在法律上的体现:就是我们享有的和正当行使的各项权利。 3、自由与法治的关系 ①法治与自由相互联系,不可分割。 ②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价; ③另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。 二、法眼看平等 1、在法律上,平等的含义: ①同等情况同等对待;②不同情况差别对待 2、法律面前人人平等的意义: 法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 3、法律面前人人平等的表现 ①公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②公民平等的履行宪法和法律规定的各项义务 ③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 7.2自由平等的追求 一、珍视自由 1、怎样珍视自由 ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 ②珍视自由,必须依法行使权利。 二、践行平等 1、怎样践行平等 ①践行平等,就要反对特权。 ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 ③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。 2、特权的含义 特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。 8.1 公平正义的价值 1、公平的含义? 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 2、公平的内涵及要求? (1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (2)要求:①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3、★公平的重要性? ①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 4、什么是正义的行为?(正义的内涵) 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 5、★正义的重要性? ①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义作为(是)法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 6、正义的要求? ①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益; ③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 7、正义和制度的关系? ①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 ②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 ③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。 8、维护和实现社会正义的意义? ①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性; ②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。 8.2 公平正义的守护 1、如何坚守公平? (1)★个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人 ... ...

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