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课件网) 100000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 神奇的计算工具 北师大版 小学数学 四年级上册 第三单元 0 ① 猜谜导入 小小家伙本领大 数字再多都会算 答案很快就得出 大家都来把它夸 （猜一学习用品） 计算器 为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。 二千多年前，中国人用算筹计算。 一千多年前，中国人又发明了算盘。 17世纪初，英国人发明了计算尺。 17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。 20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。 20世纪70年代，发明了电子计算器。 ② 计算工具的演变 1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算5000多次。 随着科学技术的进步，计算机不断更新。 笔记本电脑 平板电脑 台式电脑 ② 计算工具的演变 2016年，我国的“神威·太湖之光”超级计算机每秒可以运行125436万亿次。 ③ 认识计算器 计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你已经知道了什么？ 你知道哪些按键的功能？和同学交流一下。 ③ 认识计算器 数字显示屏 开机/清屏键 数字键 运算符号键 等号键 清除键 小数点键 其他功能键 关机键 ④ 实践应用，感受计算工具的便捷 用计算器计算25×4 开机按 ON/AC 键。 依次按 2 5 键。 按 × 键。 按 4 键。 按 = 键显示结果。 如果要清屏按ON/AC 键， 要关机按 OFF 键。 ④ 实践应用，感受计算工具的便捷 一起用计算器算一算吧。 386＋179＝ 565 ④ 实践应用，感受计算工具的便捷 一起用计算器算一算吧。 825-138＝ 687 我在用计算器计算这道题时，输入138时，不小心把8按成了9，该怎么办呢？ ④ 实践应用，感受计算工具的便捷 一起用计算器算一算吧。 245×79＝ 19355 我想还是先估一估245×789的计算结果，以免又按错了。 245≈250 79≈80 250×80=20000 ④ 实践应用，感受计算工具的便捷 一起用计算器算一算吧。 21÷7＝ 3 这道题口算就行，不需要用计算器。 使用计算器要根据实际计算的需要。 ④ 实践应用，感受计算工具的便捷 一起用计算器算一算吧。 99999999×99999999＝ 数据非常大时，计算器不能直接显示结果。 ⑤ 有趣的计算游戏 用计算器算一算。 真奇怪，结果是…… 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂总结 结果合理吗？ 结果合理吗？ 下面的结果也是用计算器算出来的，估计一下，结果合理吗？分析一下错误原因。 356+175=181 179 86=265 38×45=1748 395÷5=390 练一练 1.用计算器计算下面各题。 练一练 2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。 练一练 3.读一读，算一算。 练一练 4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。 练一练 4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。 （1）你和同伴共进行了几次游戏？你赢了几次？ （2）与同伴交流你获胜的“秘诀”。 拓展提升 你能用计算器计算 普通计算器 科学计算器 你知道吗？ 你知道吗？ 100000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 谢谢观看 0 ... ...
