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课件网) 比 大 小 准备 回顾 3 1 ＞ 回顾 3 1 4 4 我发现这两个分数分母相同，分子却不同。 猜测 3 1 4 4 我猜想应该是大于，根据分数的概念，把一个整体平均分成4份，取其中的3份、1份，3份比1份多。 验证 验证 分数比较大小的前提是整体必须相同。 验证 请借助下图，找4个分母相同的分数，涂一涂，比一比。 发现 同分母分数比大小，分子越大，分数就越大。 < < < > 我出 你比 1 1 2 4 我发现这组分数的分子都是1 我出 你比 ＞ 思考 1 1 2 4 ＞ 1 6 ＞ 1 7 ＞ 1 9 ＞ 分子都是1的情况下，分数比较大小和谁有关？有着怎样的关系？ 发现 分子都是1的分数，分母越大，分数反而越小。 思考 分子都是2呢？3呢？“分母越大，分数反而越小”这句话还适用吗？ 验证 2 2 4 6 ＞ 2 4 2 6 发现 同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小 应用 1.“国庆节”来临三（2）班要办黑板报，版面要求如下： “传统文化节日”占黑板报的 ，“科学世界”占黑板报的 ，“历史故事”和“名人名言”分别占黑板报的 。 哪个主题版面最大？哪个主题版面最小？ > > 版面最大的是“传统文化节日”，版面最小的是“历史故事”、“名人名言”。 应用 2.猜一猜，哪根铅笔长？ 第一根 第二根 第二根铅笔长 数学文化 在中国第一部叙事详细的编年体史书《左传》的记载中，规定了诸侯的都城大小:大的不可超过周文王国都的三分之一，中的不可超过五分之一，小的不可超过九分之一。 总结 分数比较大小的前提是整体要相同。 同分母分数比大小，分子越大，分数就越大。 同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小。 延伸 2 3 3 5
