第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课程标准 学习重点 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 核心概念:世界殖民体系、英国东印度公司、资本主义世界体系 关键问题: (1)西方殖民者如何在拉丁美洲、亚洲、非洲进行殖民扩张 有何特点 (2)世界殖民体系的建立对世界历史的发展产生了怎样的影响 [重要概念] 1.英国东印度公司:是一家商人集资组建的股份制公司。1600年该公司被授予皇家特许状,拥有在印度贸易的特权,随时间推移,东印度公司从一个商业贸易企业变成印度的实际主宰者,获得了协助统治印度的军事职能。随着英国工业革命的发展,自由资本主义思想兴起,要求取消贸易垄断权的呼声高涨,政府对经济管理日益严格,对公司的干涉增多。1858年英国议会通过法案,撤销东印度公司。 2.殖民地半殖民地:殖民地是受宗主国的经济剥削与政治奴役的国家和地区。半殖民地是指形式上独立自主,而在经济和政治方面,实际上都是依附于帝国主义的国家。 3.资本主义世界体系:是指19世纪末20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即世界范围内资本主义国家和其他非资本主义国家通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。它既包含资产阶级征服世界的过程 ,又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。资本主义世界体系开始形成于新航路开辟后的殖民扩张,到19世纪末20世纪初完全形成。 4.世界殖民体系:指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。它开始于新航路开辟,到19世纪末20世纪初,资本主义列强已奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成,也标志着资本主义世界体系的最终确立。 [教材史料] 1.本课导入文字及图片解读。 思路引导:西班牙殖民者奴役印第安人,开采金银矿,掠夺巨额财富。 2.教材第一目图片《列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)》解读。 思路引导:一是注意结合图例,主要殖民国家是西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、英国;西属殖民地范围最大,葡萄牙侵占巴西。二是联系新航路开辟时西班牙向西航行、葡萄牙向东航行,并结合教皇子午线分析这种状况出现的原因。 3.教材第二目图片《列强在亚洲的殖民地和势力范围(19世纪末20世纪初)》解读。 思路引导:(1)背景:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。 (2)殖民国家:数量多,以欧洲国家为主,美、日参与其中。 (3)殖民形式:有殖民地,也有半殖民地。 (4)殖民争夺:列强间扩张与争夺加剧,如伊朗南北方分别被英、俄控制,中国存在多国势力范围。 4.教材第三目“史料阅读”解读。 思路引导:(1)时间:1884年,即19世纪晚期。 (2)体现的原则:“有效占领”,同时承认各自的既得利益,相互提供便利,以共同占领非洲殖民地。 (3)目的:解决列强间矛盾,进一步瓜分非洲。 (4)实质:为帝国主义国家在非洲的殖民活动提供了所谓的“国际法”依据,这充分体现出柏林会议是一次帝国主义的分赃会议。 (5)影响:加快非洲殖民化进程。 5.教材第四目《1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表》解读。 思路引导:一是注意表格数据反映的历史现象: (1)从时间看,资本主义世界殖民体系最终形成。 (2)从数据对比看,西方列强占有殖民地严重不均衡。 二是这一历史现象对世界历史发展的影响: (1)加剧了列强之间的扩张与争夺。 (2)世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。 (3)给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。 (4)被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 [教材问答] 1.“学思之窗”:殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎 ... ...
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