第一章常见考点 考点1：男女生殖系统的结构和功能（图） 男性：产生精子、分泌雄性激素———睾丸 女性：产生卵细胞，分泌雌性激素———卵巢 受精场———输卵管 胚胎发育场———子宫 考点2：胚胎发育过程 营养来源：胚胎植入子宫壁前，营养主要来源于卵细胞中卵黄 胚胎植入子宫壁后，营养主要来源于母体 2.物质交换的器官：胎盘（或填“胎盘和脐带”） 考点3：第一性征 第二性征 第一性征：男、女生殖器官差异 第二性征：除生殖器官外的男女差异 考点4：昆虫的完全变态发育和不完全变态发育 1.判断图中各个阶段名称的方法： ①法1：中间箭头是“幼虫→成虫”，其余顺推 ②法2：画2个循环圈，不重叠为蛹期，其余顺推 2.完全变态发育：蚕、蝴蝶、蜜蜂；蚊、蝇；甲虫 不完全变态发育：蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂 考点5：种子的结构（P19图熟记各部分结构名称） 新植物的幼体是胚，包括“胚芽、胚轴、胚根、子叶” 菜豆种子的营养储存在“子叶”中 玉米种子的营养储存在“胚乳”中 考点6：种子萌发条件 自身条件：胚完整且具有活性、营养物质充足、种子度过休眠期 环境条件：充足空气、一定水分、适宜温度 考点7：种子萌发过程 先 胚根→根 再 胚轴→连接根和茎的部分 胚芽→茎和叶 考点8：植物子房的发育过程 补充：果实中种子的数量是由子房中胚珠的数量决定，因此可以通过果实中种子的数量推测子房中胚珠的数目 考点9：植物的生殖种类 植物有性生殖（培育新品种）———种子 植物无性生殖（繁殖速度较快；能够保持亲本的优良性状） ———孢子生殖：蕨类、苔藓类、藻类植物 ———营养生殖（根、茎、叶） ———组织培养 考点10：嫁接 嫁接成活关键：接穗和砧木的形成层是否紧贴 嫁接成功后，植株表现出接穗的性状 考点11：试管婴儿和克隆 考点12：微生物的生殖方式和结构特征 1.细菌名称带“球菌、杆菌、螺旋菌”， 全是单细胞，细胞中无成形细胞核（最主要特征），无叶绿体（所以依赖现成有机物） 繁殖方式：分裂生殖 2.真菌包括“酵母菌、霉菌、食用菌” 细胞中有成形细胞核，酵母菌是单细胞，霉菌、食用菌是多细胞，均无叶绿体（所以依赖现成有机物） 繁殖方式：酵母菌———出芽生殖，霉菌/食用菌———孢子生殖 考点增———有性生殖： 繁殖速度慢 能使后代产生更多变异现象，后代适应能力强（新品种） 无性生殖： 繁殖速度快，后代适应能力弱 考点增：植物生殖方式判断 有性生殖———种子 营养生殖———根茎叶 第二章常见考点 考点13：声音产生和传播的条件和对应的实验 声音产生的条件：物体振动 声音传播的条件：需要介质（固体、液体或气体），真空不能传声 考点14：耳朵和眼睛的结构（P53、P79图和各部分名称、功能） 耳朵： 连通鼓室和咽部———咽鼓管，作用：使鼓膜内外气压保持平衡 有听觉感觉细胞———耳蜗 听觉形成部位———大脑的听觉中枢 眼睛：相当于凸透镜的结构———晶状体 成像的部位（或有感光细胞的部位）———视网膜 视觉形成部位———大脑的视觉中枢 考点15：声音的特性 决定因素 关键词 常见描述词 响度 与声源的振幅、与声源远近有关。 振幅越大，响度越大 用力大小 大 小 强 弱 响 洪亮 轻声 震耳欲聋 音量 音调 由声源的振动频率决定。 频率大，音调高；频率小，音调低 长短 粗细 松紧 尖 细 刺耳 浑厚 低沉 音色 发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同 不同声源 悦耳动听 美妙 难听 考点增：超声波和次声波特点和应用 特点①都是声音，需要振动产生②真空不能传播 应用：①超声波———B超 回声定位（蝙蝠、声呐、雷达）碎石 洁牙 ②大象交流 蝴蝶扇动翅膀 地震 海啸 考点增：区分声传递的是信息还是能量的方法 声音传递能量———凡是声音引起其他物体变化的例子 声音传递 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
