5.2速度课件---2024-2025学年八年级物理苏科版（2024）上册

(课件网) 2024年秋季 苏科版（2024）物理 八年级上册 第五章 物体的运动 二·速度 1 学习目标 2 课时导入 3 感悟新知 4 随堂检测 5 课堂小结 1.通过实验探究分析，理解物体运动的快慢，知道比较物体快慢的方法 2.通过学习，理解速度的概念，知道速度的公式、单位，会读、会写并会换算速度的单位 3.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单的计算 4.通过实验探究，会测量物体运动的速度 “亚洲飞人”苏炳添 在2020年东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添跑出9秒83的半决赛第一名成绩闯入决赛并打破亚洲纪录，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。 另外在该场比赛中，苏炳添前60米的成绩达到6秒29，首次将人类百米前60米分段带入了6秒30大关。 趣味活动：自行车慢骑比赛 快到模糊的猎豹 蜗牛 知识点 比较物体运动的快慢 1 活动：比较纸锥下落的快慢 如图，等大的圆纸片，分别剪出大小不等的扇形缺口，再将他们粘贴成两个纸锥。 将两个纸锥从同一高度同时释放，哪一个纸锥下落得快？ 知识点 比较物体运动的快慢 1 活动：比较纸锥下落的快慢 想一想：1.怎么比较纸锥运动快慢的？有没有其他比较物体运动快慢的方法？ 下落相同的高度，比较所用的时间 2.如果将两个纸锥从不同高度同时释放，怎样比较它们运动的快慢？ 用相同的时间，比较下落的高度 知识点 比较物体运动的快慢 1 比较物体快慢的两种方法 第一种：运动相同的路程，比较所用的时间 百米赛跑：通过相同路程，哪位运动员所用时间短，说明运动得快。 知识点 比较物体运动的快慢 1 比较物体快慢的两种方法 第二种：在相同时间内，比较物体通过的路程 所用的时间相同，通过的路程越长，说明运动得越快。 无论怎么判断物体运动的快慢，都必须同时考虑路程和时间两个因素。 知识点 比较物体运动的快慢 1 相同时间比路程： 路程 时间 比值越大，物体运动越快。 相同路程比时间： 路程 时间 比值越大，物体运动越慢。 知识点 速度 2 定义： 速度是描述物体运动快慢的物理量，在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。 速度的符号：v 路程的符号：s 时间的符号：t 根据定义可知速度的公式： 知识点 速度 2 速度公式说明： 1. s 为t时间内通过的路程，t 为走完路程s所需要的时间，v 为这段过程中运动的速度，三者之间存在对应关系。 2. v不与s成正比，也不与t成反比， v由s与t的比值决定的。 3. 在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动得越快。 知识点 速度 2 速度的单位： 国际单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒 常用单位：厘米/秒（cm/s）；千米/时（km/h） 单位换算： 一些速度值 约2×10-2m/s 成年人走路速度约1.4m/s 狗狗奔跑的速度约13m/s 一些速度值 汽车速度约28m/s 飞机速度约220m/s 火箭速度约7.9×103m/s 一些速度值 闪电速度约3×108m/s 汽车的速度表能实时显示其运动速度的大小 知识点 速度的测量 3 活动：测量纸锥下落的速度 1.要测量纸锥下落的速度，需要测量哪些物理量？ 需要测量下落的时间和下落时间内纸锥通过的路程 2.选用什么实验器材？ 卷尺测量路程、秒表测量时间 知识点 速度的测量 3 活动：测量纸锥下落的速度 3.设计实验表格 实验次数 路程 s /m 时间 t /s 速度 v /m/s 1 2 3 2.50 6 知识点 速度的测量 3 活动：测量纸锥下落的速度 4.速度的计算 已知，纸锥通过的路程为2.5m，所用时间6s；求速度。 代入公式 v=0.42m/s 注意：别落单位，单位要一致！ 书上例题 （1）以m/s为速度单位，汽车的速度是多少？ v=100 km/h v≈27.8 m/s 书上例题 （2）保持速度不变，到上海需要多少时间？ t＝1.8 h 速度公式的变形式： 哪个单位方便计算就使用哪个单位进行 ... ...