第四单元第七课第一框《礼貌显魅力》 单选题 （1）不少学生放学回家见到邻居都主动打招呼，邻居往往高兴地说：“这孩子真有礼貌！”可见，礼貌是（ ） A、展现我们的风采?? B、我们具有魅力的体现 C、尊重的具体表现?? D、人与人之间的一种需要 （2）我们讲文明有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质，这些良好品质是通往友好交往的（ ） A、道德桥梁??????? B、具体行动???????? C、语言魅力?????? D、文明行为 （3）你在“求人帮忙”、“求人解答问题”、“麻烦了别人”时，应使用的礼貌用语分别是（ ） A、指教???劳驾????包涵??????????B、打扰???高见????劳驾 C、劳驾???请问????打扰??????????D、借光???打扰????包涵 （4）礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们日常交往中应当共同遵守的（ ） A、法律准则??? B、纪律准则???? C、规章准则????? D、道德准则 （5）下面关于礼貌的说法，错误的是（ ） A、尊重是礼貌的具体表现????????? B、礼貌是通往友好交往的桥梁 C、礼貌是文明的体现????????????? D、礼貌与否关系到国家和民族的尊严 ? 课件26张PPT。礼貌显魅力嘿！老头到5中 还有多远？ ? Oh，还有上千丈!为什么你不用“里” 而用“丈”？ ? ？瞧 你 那 小 样本来应该用“里”的， 但对不讲“ 礼 ” 的人 就不用“理 ”了。 第七课 友好交往礼为先礼貌显魅力学科网学 习 目 标１．了解什么是礼貌，礼貌有什么作用； ２．理解礼貌与尊重之间的关系； ３．掌握礼貌的表现 学科网他们的结果为什么会不同？活动 什么是礼貌？ 礼貌：是处理人与人之间关系的 一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌与尊重有什么关系？1)人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的体现； 2)我们讲文明，有礼貌，不仅是对他人格的尊重，也是对自己尊重的一种体现． 美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说:”如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声…… 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）…… 接下来会发生什么事？你如何看待他们的行为？ 改写故事如果你是销售部经理,看到老者捡地上自己孩子扔的垃圾,你会怎么做?说明理由。礼貌是尊重的体现 你说我说我们身边有礼的行为： 我们身边无礼的行为：我们身边的有礼行为有什么好处？ 无礼行为有什么害处？学科网 无礼的害处不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的理想情操； 对人无礼貌，会对人造成伤害，妨害我们与人交往，不能与人和睦相处； ———对个人来说 讲不讲礼貌，是个人的事情吗？阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 无礼的害处———对国家来说对人没礼貌，会直接影响社会风气的好坏改善，影响国家和民族尊严． 礼貌的重要性1、礼貌是尊重的具体表现，反映我们自身的素养，展示我们的风采；3、是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。2、礼貌是文明的表现；教室十大礼貌①最后离开教室的同学应关窗、关灯、关门。 ②看到废纸应捡起。 ③向表现出色的人表示祝贺。 ④教室走道拥挤时让同学先走。 ... ...
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