(
课件网) 第八章 电磁相互作用及应用 章末整合集训 考点整理 电动机和发电机 1. 如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析不正 确的是( C ) C A. 导线ab中的电流在这两个时刻方向不同 B. 导线ab在这两个时刻受到的磁力方向不同 C. 导线ab和cd在乙图位置受到的两个力相互平衡 D. 由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 如图是交流发电机的原理图，此时线圈平面与磁感线垂直，则( A ) A. 线圈转动到图示位置的瞬间，不会产生感应电流 B. 交流发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用 C. 交流发电机是将电能转化成机械能的装置 D. 线圈匀速转动时，线圈中产生的电流方向改变，但大小 不变 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. (2023·安徽)图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管， abcd为电动机的线圈，OO'为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线 圈顺时针转动，则( C ) A. 螺线管F端为N极，P端为N极 B. 螺线管F端为S极、P端为S极 C. 若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动 D. 若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 话筒和扬声器 4. 如图是动圈式话筒内部结构图，对着话筒说话时，声带 发出 声音，使膜片带动线圈做切割磁感线运动，产生的感应电流进入扬声器，将声音放大，改变了声音的 (选填“音调”或“响度”)。 线圈切割磁感线运动的过程中，将 能转化为电能。 振动 响度 机械 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造 示意图。当线圈中有变化的电流流过时，线圈受到的 力的作用 也是变化的，从而带动与线圈相连的纸盆振动，于是扬声器就发出了声 音，扬声器从原理上与 (选填“电动机”或“发电机”)大致 相同。 磁场 电动机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究产生感应电流的条件 6. 如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。 (1)实验中通过观察 来判断电路中是否有感 应电流。 电流表的指针是否偏转 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)某同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是 (填字母)。 A. 导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体 B. 导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈 C. 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动 D. 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (4)闭合开关后，让导体ab左右运动时，发现电流表的指针偏转的方向 是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题： 。 在磁场方向相同时，感应电流的方向与导体切割磁感线的方向是否有 关 (3)该实验中发生的能量转化情况是 。 机械能转化为电能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究磁场对电流的作用规律 7. 如图所示的是“通电导体在磁场中受力”的实验示意图。小明同学在 实际探究时，记录了实验情况，如表所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 实验序号 磁场方向 ab中电流的方向 ab运动的方向 1 向下 无电流 静止不动 2 向下 由a向b 向左运动 3 向上 由a向b 向右运动 4 向下 由b向a 向右运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (1)由实验2、3可得，通电导体在磁场中受力的方向与 有 关；由实验 可得，通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向 有关。 磁场方向 2、4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)小明通过观察通电导体的运动方向来判断通电导体在磁场中受力的 方向，用到的科学方法是 。 (3)小明猜想磁场对通电导体作用力的大小可能与导体中电流的大小有 关。要想探究这个猜想正确与否，小明还需添加的一个器材是 。 转换法 滑动变 阻器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 易错点整理 8. (2023· ... ...
