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浙教版八下科学阶段性测试13(范围:第4章 植物与土壤 4-6节 )(含答案+答题卷)

日期:2024-12-28 科目:科学 类型:初中试卷 查看:90次 大小:1683040B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八下科学阶段性测试13 (范围:第4章 植物与土壤 4~6节) 答题卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 二、填空题(共9小题,每空1分,共26分) 16. ; 。 17. ; 。 18.(1) ; (2) 。 19.(1) ;(2) (3) 。 20. (1) ;(2) 。 21. (1) ; (2) 。 22.(1) (2) (3) 。 三、实验探究题(每空2分,共30分) 23.(1) (2) ;(3) 。 24.(1) ;(2) ;(3) 。 25.(1) ;(2) ;(3) ; 26.(1) (2) ; (3) (4) 。 四、解答题(共14分) 27.(1) ;(2)① ; ② ③ 。 28.(1) ; (2) ; (3) 。 29.(1) ;(2) 。 (3) ; (4) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法 规作出如下郑重声明: 一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织 名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息 网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发 的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:400-637-9991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明! “4三金 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八下科学阶段性测试13 (范围:第4章 植物与土壤 4~6节) 参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分) 1-5CCBDC 6-10CABDB 11-15ACBAB 二、填空题(共9小题,每空1分,共26分) 16.有限 土壤污染 过渡开发 17.保护根毛 减弱蒸腾作用 木质部 18.(1)形成层 D 19.(1)春材 (2)B (3)形成层 20.(1)B 浅 (2)自上而下 21.(1)低 保卫细胞 (2)乙 22.(1)A;(2)B; (3)分类收集;分类回收;制成肥料;垃圾发电等 三、实验探究题(每空2分,共30分) 23.(1)输送水和无机盐 (2)D (3)乙 蒸腾 24.(1)增加;(2)没有;(3)A组袋内的水比B组少 25.(1)多于 (2)多 (3)Ⅱ 图略 26.(1)作对照 (2)植物体内有机物的运输在树皮内(3)环割切口处 (4)有机物 四、解答题(共20分) 27. 气孔 蒸腾 温度 相同 较高 较快 明显下降 28.(1)根 蒸腾 气体 (2)乔木-灌木-草 CO2 碳氧 (3)植树造林 29.(1)组织(2)大于(3)温度降低,植物呼吸作用减弱,CO2浓度增加减慢 (4)由于夏天的中午光照强度过强,为了降低蒸腾作用防止散失过多的水分,叶片的气孔关闭(或保卫细胞失水气孔关闭);气孔关闭使CO的吸收量减少,从而抑制光合作用的进行,造成光合作用的速率下降,CO2的消耗量减少;但总体光合作用速率仍大于呼吸作用速率,CO2 ... ...

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