Unit 11. How was your school trip 第二课时 语法课 Section A (Grammar Focus - 3b) 学历案

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 11. How was your school trip 第二课时 语法课 Section A (Grammar Focus - 3b) 学历案 设计者： 班级：_____ 姓名：_____ 【主题与课时】 谈论学校旅行（人教版 Go for it!七年级下册 第十一单元第 2课时） 【课标要求】 1.能初步意识到语言使用中的语法知识是“形式—意义—使用”的统一体。明确学习语法的目的是在语境中运用语法知识理解和表达意义； 2.能了解句子的结构特征，如句子的种类、成分、语序及主谓一致； 3.能在口语和书面语篇中理解、体会所学语法的形式和表意功能； 4.能在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等。 【学习目标】 通过对话，回顾总结问答过去发生的事的句型； 通过完成相关任务，据语境探究总结一般过去时的构成、用法，时间状语及含有动词过去式的不同句式结构； 通过完成3a活动，在语境中正确运用动词过去式，巩固其用法； 通过3b活动，能够在真实情景下综合运用本节课所学。 【评价任务】 Task1(检测目标1) Task 2(检测目标2) 3. Task 3 (检测目标3) 4. Task 4 (检测目标4) 【学法建议】 1.本课时学习流程如下：对话导入感知语法-语境专项探究总结-句型实操（3a）-语境运用（3b)）-课堂检测 2. 本课学习的重点是能掌握一般过去时的构成，用法及常见时间状语，能掌握一般过去时的不同句式结构，能了解动词过去式的规则变化及常见不规则变化动词。学习难点是正确掌握并使用含有实义动词的一般过去时的疑问句语序及熟记不过则动词的过去式。 3. （1）通过课堂上完成各项任务，依据实际情况在完成每一项任务后给自己赋★，在★上打“ ”，并随时在【课堂反思与补充】空白处记录笔记或自己的思考，课堂结束后汇总自己本节课所得★总数； （2）课后完成【学后反思】填写自我评价表和撰写反思日志，完成自我评价，及时发现自己的课堂状态及本课掌握较好地方和薄弱环节，及时查漏补缺，调整学习状态，不断完善自己。 【学习过程】 一、Warming up Task 1.(1) Make a conversation.【合作完成 得★★】 A: What did she do on her school trip B: She ... A: Did she ... B: ... (2)一般过去时【独立完成 得★★★】 构成动词的_____式用法（定义）1. 表示_____某个时间或某一段时间内发生的_____或存在的状态。 2. 表示过去_____或反复发生的动作。时间状语_____，last night/week/time…, two days ago; on Sunday morning 二、 Learning grammar Task 2. Write and summary (1)Read and circle the simple past forms of be.【be动词】 [学法：圈出文中be动词的过去式]【独立完成 得★】 Yesterday I was at the zoo with my classmates, but my parents weren’t there. It was sunny. There were many animals in the zoo, such as giraffes, elephants and monkeys. We were all happy there. [学法：小组合作讨论完成表格]【合作完成 得★★★】 be动词的过去式表示过去的_____(动作/状态) 肯定句：_____ 否定句：_____ [学法：填空]【独立完成 得★】 [学法：小组合作讨论完成表格]【合作完成 得★★★】 一般疑问句： 问句：_____ 答句：_____ 特殊疑问句： 问句：_____ 答句：_____ （2）①Look and write T for true or F for false.【实义动词】【独立完成 得★★★】 [学法：小组合作讨论完成表格]【合作完成 得★★★】 实义动词的过去式表示过去的_____(动作/状态) 肯定句：_____ 否定句：_____ ②Look, ask and answer.【独立完成 得★★】 1. Helen / went to the zoo / yesterday morning Did Helen go to the zoo yesterday morning Yes, she did. Zoe / went shopping / yesterday afternoon _____ _____ 3. John / watched TV / las ... ...