课件编号20633542

苏教版初升高一初数学预习专题13子集、全集、补集-初升高数学无忧衔接(含解析)

日期:2024-09-28 科目:数学 类型:高中学案 查看:98次 大小:8472658Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
数学,苏教版,解析,衔接,无忧,升高
  • cover
专题13 子集、全集、补集 1、理解集合间的包含与被包含关系,子集的概念; 2、能够求出给定集合的子集; 3、理解全集、补集的概念; 4、能够求出给定集合的补集。 一、子集基本概念: 子集:如果集合的任意一个元素都是集合的元素(若,则),那么集合称为集合的子集(subset),记为或,读作“集合A包含于集合B"或“集合B包含集合A". 特别的,任何一个集合是它本身的子集. 对于空集,我们规定,即空集是任何集合的子集. 真子集:如果,并且,那么集合称为集合的真子集(proper subset),记为或,读作"A真包含于B"或"B真包含A",如. 二、补集基本概念 全集:如果一个集合包含我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集(universal set),全集通常记作. 例如,在实数范围内讨论集合时,便可看作一个全集. 补集:设,由中不属于的所有元素组成的集合称为的子集的补集(complementary set),记为(读作"A在S中的补集"),即. 三、Venn图 我们常用平面上的封闭曲线的内部表示集合,称为Venn图. 四、利用Venn图表示集合关系 子集 补集 例题1.下列表述正确的是( ) A. B. C. D. 例题2.已知集合,非空集合满足:(1);(2)若,则,则集合的个数是( ) A.7 B.8 C.15 D.16 例题3.已知集合,.若,则的值为( ) A.2 B.1 C.-1 D.-2 例题4.已知,,若,则_____. 1.设,,若,则 ( ) A.0 B.0或2 C.0或 D.0或 2.已知集合,,若,则( ) A.或 B. C. D.或或 3.已知集合,,则满足条件的集合C的个数为( ) A.7 B.8 C.15 D.16 4.已如集合,则满足的集合的个数是( ) A.4 B.6 C.7 D.8 5.若集合,,且,则满足条件的实数的取值集合为_____. 1.已知集合满足,则集合A可以是( ) A. B. C. D. 2.集合,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D. 3.设,则集合,若,则( ) A. B. C. D. 4.(多选)下列正确的有( ) A. B. C. D. 5.(多选)已知集合,且,则实数的取值可以为( ) A. B.0 C.1 D.2 一、单选题 1.若集合,则的子集个数为( ) A.3 B.4 C.7 D.8 2.下列与集合相等的是( ) A. B. C. D. 3.集合的子集个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.集合或,,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.集合或,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题 6.已知集合,若A的子集个数为2个,则实数_____. 7.若集合,则时,_____. 8.已知集合,,若,则实数的取值范围是_____. 9.若对任意的,则,就称A是“具有伙伴关系”的集合.集合的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为_____. 10.集合,,若且,则的取值为_____. 三、解答题 11.已知集合或,,且,求m的取值范围. 12.已知集合A={x|x2-9x+14=0},集合B={x|ax+2=0},若B是A的真子集,求实数a的取值集合. 13.已知非空集合,,若,求实数的取值范围. 14.已知非空集合S的元素都是整数,且满足:对于任意给定的x,y∈S (x、y可以相同),有x+y∈S且x-y∈S. (1)集合S能否为有限集,若能,求出所有有限集,若不能,请说明理由; (2)证明:若3∈S且5∈S,则S=Z. 专题13 子集、全集、补集 1、理解集合间的包含与被包含关系,子集的概念; 2、能够求出给定集合的子集; 3、理解全集、补集的概念; 4、能够求出给定集合的补集。 一、子集基本概念: 子集:如果集合的任意一个元素都是集合的元素(若,则),那么集合称为集合的子集(subset),记为或,读作“集合A包含于集合B"或“集合B包含集合A". 特别的,任何一个集合是它本身的子集. 对于空集,我们规定,即空集是任何集合的子集. 真子集:如果,并且,那么集合称为集合的真子集(proper subset),记为或,读作"A真包含于B"或"B真包含A",如. 二、补集 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~