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课件网) 13.1 从闪电谈起 物理 课时作业 一、选择题 1.一些地毯的编织过程中,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢丝,其作用主要是 ( ) A.钢丝能增大摩擦 B.钢丝能反射光、美观 C.钢丝容易传递热 D.钢丝能把由于摩擦所带的电及时导走 D 物理 课时作业 2.运汽油的汽车都有一条铁链拖在地上,它的作用是 ( ) A.发出声响,让路人注意 B.作为运油车的统一标志 C.通过它向空气和大地散热 D.通过与地相连的铁链将汽油和油罐因摩擦起电所带的电荷导入大地,从而避免危害发生 D 物理 课时作业 3.如图示意,用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是 ( ) A.摩擦后,气球与毛皮带了异种电荷,两气球带了异种电荷 B.摩擦后,气球与毛皮带了异种电荷,两气球带了同种电荷 C.摩擦创造了电荷,使两气球带电 D.两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数 B 物理 课时作业 4.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强 B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上 C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷 D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反 B 物理 课时作业 5.如图所示,下列关于静电现象,说法正确的是 ( ) A.甲图:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 B.乙图:细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷 C.丙图:丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子 D.丁图:验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 A 物理 课时作业 6.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示,由此可判断 ( ) A.甲带正电 B.乙带正电 C.乙不带电 D.丙带负电 B 物理 课时作业 二、填空题 1.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 (1)把某个物体放在带电吸管的一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此 (选填“能”或“不能”)判断该物体已经带电; (2)把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管 一端的附近,发现吸管远离橡胶棒,根据 可以判断出吸管 带的是 (选填“正”或“负”)电荷。 不能 同种电荷互相排斥 负 物理 课时作业 2.科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。这是由于头发丝带有 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互 (选填“吸引”或“排斥”)的结果。 同种 排斥 物理 课时作业 3.验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示,金属球与金属箔之间用金属杆连接,金属杆与圆形支架之间必须是用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带 (选填“同种”或“异种”)电荷,相互 . (选填“吸引”或“排斥”)。 绝缘体 同种 排斥 物理 课时作业 4.验电器的制作原理是 。如图所示,用手带有绝缘柄的部位将金属棒连接A、B金属球,两金属指针偏转的角度都变小后,这说明A、B所带的电荷种类 (选填“相同”或“不同”);接着用与丝稠摩擦过的玻璃棒接触金属球A,金属指针角度先变小,后变大,这说明验电器A原来所带的电荷是 。 同种电荷相互排斥 不同 负电荷 物理 课时作业 5.学了摩擦起电的知识后,小刚所在的物理小组探究了常见的一些物质摩擦起电的情况。如图所示,是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,他们是 ... ...
