12.4 欧姆定律的应用 学案（2024新课标）（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第十二章 欧姆定律 12.4 欧姆定律的应用 导学目标： 1.物理观念： （1）理解欧姆定律，并能进行简单的计算 （2）会利用欧姆定律求电路（电阻）两端的电压 （3）会利用欧姆定律求导体的电阻，理解伏安法测电阻的原理 2.科学思维： 用等效替代法，用数学方法解决物理问题。 3.科学探究： 用电流表和定值电阻替代电压表，用电压表和定值电阻替代电流表，测量未知电阻。 4.科学态度与责任： 重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。 导学重点： 欧姆定律的简单应用。 导学难点： 欧姆定律在实际中的应用。 导学方法：实验探究法、讨论法 课 时：1课时 导学过程 课前导学 1. 根据欧姆定律可知，通过导体的电流等于导体两端的电压与导体 之比，因此在只有电压表的情况下，我们可以借助已知阻值的电阻确定电路中的 。我们可以将已知阻值的电阻和待测电阻 联起来接人电路中，利用 联电路 处处相等的特点，测量通过已知阻值的电阻的电流可以获得待测电阻的 。 2．如图所示，其中Rx为待测的未知电阻，R0为已知阻值的电阻，先将电压表接在a、b两点间，测得R0两端的电压为 ，则此时通过R0和Rx的电流为 = 。再将电压表接在a 、b 两点间，测得Rx两端的电压为 ，则待测电阻的阻值为 = 。 3. 如图所示，如果R 3，=10Ω，I0=0.3A，Ix=0.5A,则R0两端电压U0= V,Rx两端电压Ux= V ,Rx的阻值 = Ω。 课堂导学 1. 根据欧姆定律可知，通过导体的电流等于导体两端的电压与导体 之比，因此在只有电压表的情况下，我们可以借助已知阻值的电阻确定电路中的 。我们可以将已知阻值的电阻和待测电阻 联起来接人电路中，利用 联电路 处处相等的特点，测量通过已知阻值的电阻的电流可以获得待测电阻的 。 2．如图所示，其中Rx为待测的未知电阻，R0为已知阻值的电阻，先将电压表接在a、b两点间，测得R0两端的电压为 ，则此时通过R0和Rx的电流为 = 。再将电压表接在a 、b 两点间，测得Rx两端的电压为 ，则待测电阻的阻值为 = 。 3. 如图所示，如果R0=10Ω，I0=0.3A，Ix=0.5A,则R0两端电压U0= V,Rx两端电压Ux= V ,Rx的阻值 = Ω。 4. 如图所示的电路，R1是定值电阻，R是滑动变阻器，当滑片P向左移动过程中，滑动变阻器接入电路的电阻 （选题“变大”、“不变”或“变小”），R1与R 联，电路的总电阻 （选题“变大”、“不变”或“变小”），电路中的电流 （选题“变大”、“不变”或“变小”），电流表的示数 （选题“变大”、“不变”或“变小”），电压表示数 （选题“变大”、“不变”或“变小”）。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1. 下列说法不正确的是（ ） A. 用电压表、电流表和欧姆定律测量电阻的方法叫伏安法 B. 用电压表、已知阻值的电阻和欧姆定律可以测量未知电阻 C.用电流表、已知阻值的电阻和欧姆定律可以测量未知电阻 D. 用电压表、电流表就能直接测量出电阻 2．如图所示，如果R1=10Ω，电流表A1的示数为1A，电流表A2的示数为0.4A，则R2的阻值为 （ ） A. 10Ω B. 15Ω C. 20Ω D. 30Ω 3．如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，都有两个量程（0～0.6A和0～3A），闭合开关S，电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为 （ ） A. 1:5 B. 5:1 C. 1:4 D. 4:1 4．如图所示，电源电压不变，R1是定值电阻，R是滑动变阻器，闭合开关S，当滑片向左滑动过程中，电流表和电压吧的示数变化情况 （ ） A.电流表和电压表的示数均变小 B.电流表的示数变大，电压表的示数变小 C.电流表的示数变小，电压表的示数变大 D.电流表和电压表的示数均变大 5．如图所示，电源电压不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻随温度升高而减小，闭合开关S，在热敏电阻Rt擦上 ... ...