中小学教育资源及组卷应用平台 讲义一 学习目标：1、认识26个字母 2、26个字母的读法 3、26个字母的顺序 1、熟读26个字母三次 2、背诵26个字母 读下列的字母 一、读下列的字母 1、ABD ( ) 2、bgd ( ) 3、len( ) 4、EHK( ) 5、BGI( ) 6、hij( ) 7、jkm( ) 8、FGJ( ) 9、CFI( ) 10、DEB( ) 二、判断下列各组字母排列顺序是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。 1、ABD ( ) 2、bgd ( ) 3、len( ) 4、EHK( ) 5、BGI( ) 6、hij( ) 7、jkm( ) 8、FGJ( ) 9、CFI( ) 10、DEB( ) 三、读下列单词的字母 讲义二 学习目标：1、认识26个字母的书写（A--G） 2、字母A--G的书写练习 背诵26个字母一次 拼读出下列单词的每个字母 A--G字母的标准书写 看一看、发现了什么？ 大写字母的特点 2、小写字母特点 3、占线问题 4、占格问题 （一）字母书写 书写的规格 ①按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 ②每个字母都稍向右斜，斜度要一致，斜度约为5° 课后作业：抄写字母A--G（包括大小写），每个抄写四次 讲义三 学习目标：1、认识26个字母的书写（H--N） 2、字母H--N的书写练习 一、默写昨天所学的7个字母（包括大小写） 二、拼读出下列单词的每个字母 H--N字母的标准书写 看一看、发现了什么？ 大写字母的特点 2、小写字母特点 3、占线问题 4、占格问题 （一）字母书写 课后作业：抄写字母H--N（包括大小写），每个抄写四次 讲义四 学习目标：1、认识26个字母的书写（O--T） 2、字母O--T的书写练习 一、试着从字母Aa默写到Nn,相信你一定可以！ 二、拼读下列单词和字母 O--T字母的标准书写 看一看、发现了什么？ 大写字母的特点 2、小写字母特点 3、占线问题 4、占格问题 （一）字母书写 课后作业：抄写字母O--T（包括大小写），每个抄写四次 讲义五 学习目标：1、认识26个字母的书写（U--Z） 2、字母U--Z的书写练习 一、试着从字母Aa默写到Tt,相信你一定可以！ （包括大小写） 二、拼读下列单词 U--Z字母的标准书写 看一看、发现了什么？ 大写字母的特点 2、小写字母特点 3、占线问题 4、占格问题 （一）字母书写 课后作业：抄写字母U--Z（包括大小写），每个抄写四次 讲义六 学习目标：1、能默写26个字母 2、习题练习 一、默写26个字母 二、拼读下列单词和字母 一．写出下列字母的小写。 F G J K P X Y D I M A L N Q E H O V C B 二、写出下列字母对应的大写。 a c b l s r j q k d f t y u I z m n h g p o 一．写出下列字母的前后邻居。 1._____Cc_____ 2._____Hh_____ 3._____Ff_____ 4. _____Kk_____ 5. _____Mm_____ 6. _____Yy_____ 7. _____Pp_____ 8. _____Uu_____ 9. _____Vv_____ 10_____Dd_____ 11. _____Nn_____ 12. _____Rr_____ 二．写出下列字母的前后邻居。 1._____B_____ 2._____E_____ 3._____F_____ 4. _____L_____ 5. _____O_____ 6. _____Y_____ 7. _____G_____ 8. _____S_____ 9. _____V_____ 10_____I_____ 11. _____J_____ 12. _____Q_____ （一）单项选择。 ( )1.26个字母中小写字母手写体能占三格的字母是_____。 A. f, j B. f, j, g C. g, q, y D. I, f, g ( )2. 下列字母按其在字母表中的顺序排列,正确的是 。 A. B E F B. A E C C. J K L D. F H Z （二）判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”,不一致的写“×”。 1.Bd( ) 2.Un( ) 3.Wm( ) 4.Yy( ) 5.Ij( ) 6.Qp( ) 7.Fe( ) 8.Dd ( ) 9.Ra( ) 10.Gj( ) （三）根据要求改写。 改为小写字母： END COFFEE SUPERMARKET 改为大写字母： order class restaurant 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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