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课件网) 四则运算 创设情境 创设情境 创设情境 自学导航 1、观察情境图，你发现了什么？ 2、你能提出哪些数学问题？ 自学导航 例2：“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？ 想一想：先算什么，再算什么？ 自学导航 解法一 987÷3×6 =329×6 =1974（人） 自学导航 解法二 6÷3×987 =2×987 =1974（人） 方法应用 （1） 要求：小组合作，共同进步。 方法应用 （2） 要求：独立完成，集体订正。 梳理知识，总结升华 1、这节课我们解决了很多问题，你们都有什么收获？ 2、在四则混合运算中，只有加减法后或只有乘除法，运算顺序是（ ） 课堂检测 A卷 1、直接写得数 39＋46－18= 49÷7×4= 73－45＋27= 18×4÷9= 课堂检测 A卷 2、用两种方法解决下面的问题： 过年了，小兰用压岁钱为自己的小图书馆购买了一批课外书。小图书馆有2个书柜，每个书柜有6层，每层放了15本书。现在小兰的图书馆里有多少本书？ 课堂检测 A卷 3、你能提出什么数学问题？并列式计算。 小张有8张10元的。小王有40元的。 ？ 课堂检测 A卷 4、聪明屋 课堂检测 B卷 1、直接写得数 145－28－37= 72＋27＋88= 32×6×4= 480÷6×9= 课堂检测 B卷 2、列综合式计算 （1）4除900的商乘22，积是多少？ （2）504加140减28，差是多少？ （3）一个数比60的3倍少12，这个数是多少？ 课堂检测 B卷 3、 课堂检测 B卷 4、聪明屋 检测答案 A卷答案 1、67；28；55；8； 2、①6×2×15 ②15×6×2； 3、小张的钱是小王的几倍？10×8÷40； 4、 27 32 45 检测答案 B卷答案 1、80；187；768；720； 2、900÷4×22；504+140-28；60×3-12； 3、98+703+594； 4、 3×3÷3÷3=1； 3÷3+3÷3=2； 3×3-3-3=3； 3÷3+3+3=7； 3×3-3÷3=8； 3×3×3÷3=9； 布置作业 练习一：1—4题
