课件编号20638524

人教PEP版六年级英语下册期末复习专项四—作文训练(含答案)

日期:2024-09-28 科目:英语 类型:小学试卷 查看:16次 大小:888813Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 六年级英语上册期末复习专项四(作文训练) 根据表格内容,描写人物Amy的变化。要求语句通顺,不少于6句话。 Age Height Character (性格) Appearance(外貌) Favourite season Ability Then 7 years old 1.3 metres quiet short; short hair spring sing Now 13 years old 1.65 metres active tall; long hair winter draw and play the piano 看下面表格所给的内容,根据你自己的需要,选出合适的内容介绍你自己的情况及你上周的活动。请根据提示写一篇不少于6句话的短文,可以适当发挥。 Age Weight Height Hobby Every weekend Last weekend 11 41kilograms 1.63metres play the piano do homework play basketball,read books,cook Mike结束了惠州的旅行,他写了一封邮件给他的笔友Jim,告诉他上周旅行发生的事情,请以A wonderful trip为题,请根据提示写一篇不少于6句话的短文,可以适当发挥。 请根据图片信息写作。要求:1.书写规范,内容全面;2.用正确的时态表达,不少于6句话。 Zip 向她的朋友John 分享了她这几年在中国的变化及对未来的畅想,请根据提示写一篇不少于6句话的短文,可以适当发挥。 转眼间,小学生活将要结束了。在这六年里,我们都发生了很多变化。请你根据表格内容完成写作。 要求:1.语句通顺,意思连贯,标点正确,书写清晰、规范。 2.可以展开合理的想象,不少于6句话。 3.文中不得出现考生的学校和真实姓名。 Height Character Ability Hobby Before 1.26m shy and quiet swim(×) draw pictures Now 1.66m funny and active swim (√) go cycling “双减政策实施以来,学生的课外生活越来越丰富了。假如你是Amy,以“Last weekend”为题,根据提示写一篇不少于6句话的短文,来描述一下你上周末的活动吧!可以适当发挥。 请根据思维导图,以“My changes”写一篇不少于6句话的短文。 下面是Mike五年前,现在和十年后的一些信息。请你根据提示信息介绍Mike的变化。要求:1.注意三种时态的变化;2.不少于6句话。 5 years ago Now 10 years later 1.2metres;30 kilograms 13 years old ;1.65m;50 kg teacher;drive to work 同学们,了解完Lucy和Amy的精彩生活,请你根据提示介绍一下你的好朋友吧!短文不少于6句话,可以适当发挥。 假如你是John,请结合微博上的图片,以“Changes in me”为题,介绍一下3年前后你的诸多变化吧。 five years ago now ten years later 1.23 metres quiet couldn’t ride a bike 1.64 metres active go cycling every day doctor go to work by car like playing ping-pong 以上表格是John五年前、现在和十年后的一些信息。请根据提示的信息介绍John的变化,写一篇不少于6句话的短文,可以适当发挥。 计划让你掌控未来,而不是被未来掌控。六年的小学生活已经接近尾期,暑期即将来临。根据以下思维导图提示,用英文写一篇暑期计划。要求不少于6句话,可以适当发挥。 上周末Peter和苏轼乘坐公共汽车来到高榜山(Gaobang Mountain),他们爬了山,还吃了豆腐脑(Tofu Pudding)和荔枝(lychees),真是快乐的一天!下周末他们将会去北京,还会拍许多照片。要求语句通顺,不少于六句话,可以适当发挥想象。 John想从家里出发去书店买一本故事书。请你根据提示写出他行走的路线。要求语句通顺,意思连贯,书写规范,可以适当发挥,不少于6句话的。 home park hospital cinema ↓ shop museum → library zoo bookstore 参考答案: 作文评分标准: 1.短文通顺完整,表达清楚,语法基本无误,书写规范,卷面整洁。5-6分; 2.短文较通顺完整,表达基本清楚,基本无语法错误,书写较规范。3-4分; 3.能写明基本要点,短文不够通顺完整,语法 ... ...

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