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四年级下册数学人教版求一个小数的近似数课件(共13张PPT)

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:小学课件 查看:20次 大小:577092B 来源:二一课件通
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(课件网) 求一个小数的近似数 复习 1.省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数,并说一说你是怎样想的。 92 489 1056 31594 87620 2、下面的( )里可以填上哪些数。 32( )645 ≈33万 47( )050≈47万 问:(1)你是怎么想的 (2)四舍是什么意思 五入呢 2、下面的( )里可以填上哪些数。 32( )645 ≈33万 47( )050≈47万 问:(1)你是怎么想的 (2)四舍是什么意思 五入呢 例1 豆豆身高是0.984米,保留两位小数,它的近似数是多少? 0.984≈ ①保留两位小数,就是要省略哪一位后面的数? ②省略百分位后面的尾数,要看哪一位上的数? ③千位上的数字是什么?根据“四舍五入”法是舍还是入?得出的近似数是什么? 0.98 0.984保留一位小数是多少? 0.984≈ 1.0 保留整数呢? 1 0.984 ≈ (1)0.984保留一位小数得1.0,小数末尾的0能去掉吗,为什么? (2)例1里求得的近似数1.0和1比较, 哪一个更精确一些,为什么? 议一议: 求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留 一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位… … ≈1 ≈1.0 0.95 1.04 0.8 1.2 1.4 0.7 0.5 0.6 0.9 1.1 1 1.3 1.5 巩固练习 做一做 1.求下面各数的近似数。 (1)0.256 12.006 1.0987 (保留两位小数) (2) 9.0548 3.72 0.58 (保留一位小数) 求一个小数的近似数应注意两点: 1.要根据题目的要求取近似值 2.取近似值时,在保留的小数位里,小数末一位或末几位是0的 0应当保留,不能去掉。 原数 个位 十分位 百分位 课堂练习 1.把下列各数精确到个位、十分位、百分位 4 3.9 3.90 0.96 1.0 1 10 10.3 10.29 10.289 0.963 3.9 2.下面各小数在哪两个相邻的整数之间 它们各近似于哪两个整数 ( )<5.28<( ) ( )<12.71<( ) ( )<4.86<( ) ( )<7.05<( ) 3把下面各小数四舍五入。 (1)、精确到十分位 3.47 0.239 4.08 (2)精确到百分位 5.334 6.268 0.495 4.思考 9.996保留两位小数是( )。 提高题 5.计算下面各题。 2.856×10=( )≈( ) (精确到十分位) 0.00457×100=( ) ≈( ) (精确到百分位) 0.824×100=( ) ≈( ) (精确到整数) 0.00798×1000=( ) ≈( ) (精确到十分位)

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