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7.1.1环境对生物的影响课件(共22张PPT)冀少版八年级下册

日期:2025-05-13 科目:生物 类型:初中课件 查看:31次 大小:4938454B 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元 第一章 生物与环境的关系 环境对生物的影响 环境对生物有什么影响? 影响生物生活 的环境因素 生物因素 非生物因素 (影响某个生物生活的其他生物) 种内关系(同种生物) 种间关系(异种生物) 光照 温度 水 空气等 一、非生物因素对生物的影响 喜阴植物 喜阳植物 光 ———影响植物的分布 夜行性动物 昼行性动物 光——— 对动物生活的影响 沙漠狐 极地狐 温度——— 影响生物的形态结构和习性 温度——— 影响生物的换羽、换毛、迁徙和洄游 水———影响生物的结构和分布 其他环境因素 氯气对叶片的伤害 盐碱地 二、生物因素对生物的影响 种间关系 猫捕老鼠 棕熊捕鱼 捕食关系:生物之间吃与被吃的关系 竞争关系:两种生物生活在一起,会争夺生存条件(阳光、水、空间等),从而发生相互排斥的现象。 蚂蚁与蚜虫 蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫, 蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。 大豆植物根上的根瘤菌 豆科植物通过光合作用制造有机物,一部分供给根瘤菌;根瘤菌通过生物固氮,供给豆科植物氮肥。 共生关系:两种生物生活在一起,互相依赖,彼此有利。 菟丝子寄生在豆科植物上 寄生关系:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养来维持生活。 赤眼蜂 种内关系 蜂群的分工 种内互助:同种生物个体之间通过互相合作和帮助,有利于防御敌害、获取食物及保证种族生存和延续的关系。 种内斗争:同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 1. 在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物进行轮作提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,这样做的理由是因为(  ) A. 豆科植物有丰富的叶片 B. 豆科植物的根系发达 C. 豆科植物的吸肥能力强 D. 豆科植物能与根瘤菌共生 练习 D 2. 下列对各种生物间的关系描述正确的是(  ) A. 繁殖季节,雄鹿之间的角斗属于种内斗争 B. 田间的杂草和庄稼是寄生关系 C. 蜜蜂采集槐花蜜,所以蜜蜂和槐树是捕食关系 D. 白蚁营巢的行为属于种内互助 练习 A 再见

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