(
课件网) 视频导入：换换思维———发散思维” 第十二课 创新思维要多路探索 12.1发散思维与聚合思维的方法 第一目 发散思维的方法 古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。 在思考和解决问题时要运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考。一个简单的携带行李的事情，如果从不同角度思考办法，就能找到解决问题的最佳方案。 思考：从思维方式的角度看，上述事件给我们以什么启示？ 探究与分享 1、发散思维的客观基础及必要性 事物具有多种多样的性质和关系， 不同的性质和关系具有不同的功能和作用。 （1）客观基础： 人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。 为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。 （2）必要性： 【辨析】：发散思维就是创新思维吗？ 发散思维作为一种展开性的思维方式，具有思维创新的功能。它不仅能够帮助我们发现新问题，还能对所要解决的问题提供众多新设想。因而发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维 ，创新思维方式有多种。 一、发散思维的方法 发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 2、发散思维的含义 人们发现柠檬富含维生素C，由此人们发现了柠檬的多种用途： 吃鱼时滴入柠檬汁可以去除腥味， 常食用柠檬可以治疗坏血病和骨质疏松， 可以用来调制鸡尾酒和其它饮料， 可以用来制作保养皮肤的化妆品，等等。 例：一题多解、一事多写、一物多用…… 一、发散思维的方法 从一个出发点(已知事物)向四面八方向想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。P107 ①思维过程具有流畅性(强调数量多) ②思路的变通性或灵活性(强调范围广) ③思维结果的独创性(强调观念新） 3、发散思维的特点 注意：这里的出发点是已知事物，四面八方的发散方向通常是事物可能存在的其他性质和关系、功能的作用。 一、发散思维的方法 （1）检核表法 4.发散思维的技法 ———检核表法、信息交合法、头脑风暴法等 主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。 这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等九个方面进行思维发散。 没有卖不出去的豆子 大型计算机太笨重，携带不方便，人们发明了微型计算机南方外出旅游，因天多雨而带伞不方便，人们发明了折叠伞。 一、发散思维的方法 方法 思考方向 举例 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用 如尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行了“迁移”。 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 如医生引入微爆破技术消除肾结石。 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果 如将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜。 扩大 现有事物能否另外加些什么 伸一伸、扩一扩行吗 如在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。 缩小 现有事物能减少什么 变小、变轻、变短、浓缩将会如何 如微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。 代替 现有事物能否用其他材料、工艺等来代替 如电子表代替机械表。 调整 调整顺序、速度、程序会怎么样 如飞机诞生之初螺旋桨装在头部，后来装到顶部，便成了直升机。 颠倒 正反互换会怎么样 倒转事物的因果 ... ...
