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课件网) 朱光潜 作者简介：朱光潜（1897年-1986年），笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜是北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员，被选为全国政协二、三、四、五届委员、六届政协常务委员，民盟三、四届中央委员，中国文学艺术界联合委员会委员，中国外国文学学会常务理事。代表作有《朱光潜选集》，《悲剧心理学》，《无言之美》，《谈美》，《给青年的十二封信》等。 阅读思考: 1.把握中心: “咬文嚼字”指什么 为什么要“咬文嚼字” 怎样做到 目标是什么 2.掌握材料:文章用哪些材料来阐发 怎样阐发 3.分析论述:各从什么角度进行论证 这些论述你接受吗 能举出相关例子吗 一、“咬文嚼字”有以下几个意思，请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思： A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地 咬文嚼字 。（ ） 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。（ ） 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。（ ） A B C 二、标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思？ 如果都不是，请用 课文中的话来加以解释： 在文字的运用上，“必须有一字不肯放松的谨严”，无论阅读或写作。 把握中心: “咬文嚼字”指什么 为什么要“咬文嚼字” 怎样做到 目标是什么 1. 在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。（第三段） 2. 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。（第三段） 3. 文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（末段） 掌握材料，分析论述 1.郭沫若改台词 2.王若虚改《史记》 3.韩贾“推敲” 4.“烟”与苏轼《惠山烹小龙团》 5.“柳腰桃面”等套语 (一).郭沫若改台词 你是没骨气的文人！ 你这没骨气的文人！ 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 你这——— 是坚决的判断（郭）， 而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感 （朱） 大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。 和“有” 性质完全不同 √ X 论述角度：文字不同，情感不同。 思考：“你这”真的“大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜”？ 长辈对幼儿：你这小淘气！ 水牛 郭沫若 活也牺牲，死也牺牲， 死活为了人民，你毫无怨艾。 你这和平的象征， 你这献身精神的大块， 水牛，水牛，你最最可爱。 (二).王若虚改《史记》 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。 以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。 失去了： 1.发现错误而惊讶的意味; 2.失望而放弃得很斩截的意味. 论述角度：文字不同，意味不同。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 鸟宿池边树，僧推月下门。 不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的 。 论述角度：文字不同，意境不同。 (三).韩贾“推敲” “推”:自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度； 冷寂 ，无声 “敲”:至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰 思考：韩愈为什么选择“敲”？ 以声衬静，更显清幽； 点活一片死寂； 更合情理； 音韵更和谐。 (四).“烟”与苏轼《惠山烹小龙团》 直指意义（月轮）与联想意义（轮外月晕，晕外霞光） “独携小龙团，来试惠山泉”———独携天上小团月，来试人间第二泉” 明月照着泉水和清茶泡在泉水里那 ... ...
