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课件网) Part 03 分与合 人教版一年级上册 把4朵 放到两个 里，每个 里都要放，有几种放法？用学具摆一摆。 想一想 探究4的分与合 做一做 开动脑筋，一边摆一边用自己喜欢的方法，在学习卡1把摆的过程试着记录下来。 4 1 3 分：4可以分成1和3。 从 上 往 下 合：1和3可以组成4。 从 下 往 上 4 2 2 分：4可以分成2和2。 从 上 往 下 合：2和2可以组成4。 从 下 往 上 4 3 1 分：4可以分成3和1。 从 上 往 下 合：3和1可以组成4。 从 下 往 上 4 1 3 4 2 2 4 3 1 仔细观察，你有什么发现？ 在记的时候，你有什么好办法？ 可以分成1和几开始按顺序记忆。 第一个数越来越大，第二个数越来越小。 1 2 3 猜一猜 2 1 5个 放在两个 里，每个 里都要放，有几种放法？用学具摆一摆。 探究5的分与合 二人小组讨论要求 1.讨论时间：3分钟。 2.一边摆一边在学习卡2上记录分的结果。 3.小组成员分工合作，一人负责摆一摆，一人负责记录分的结果。 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5可以分成1和4， 1和4可以组成5。 读作： 5可以分成2和3， 2和3可以组成5。 5可以分成3和2， 3和2可以组成5。 5可以分成4和1， 4和1可以组成5。 对口令 凑五 2 3 5可以分成2和3， 2和3可以组成5。 1 4 5可以分成1和4， 1和4可以组成5。 凑四 2 2 4可以分成2和2， 2和2可以组成4。 3 1 4可以分成3和1， 3和1可以组成4。 不能 5只 要飞进两个 ，每个 能飞进 会同样多的吗？ 分与合 课后小结 找一些数量在5个以内的小物品，和同学或家人玩猜一猜的游戏，在游戏过程中要结合分与合的知识说一说猜想的理由。 课后活动 谢谢观看
