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北师大版四年级数学上册《角的度量(一)》课件(共28张PPT)

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:小学课件 查看:30次 大小:7070010B 来源:二一课件通
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(课件网) 北师大版四年级上册数学第二单元 角的度量 度量(一) 度量(二) 课前准备 如何度量三个角的大小呢? 1 2 3 这个舒服! 我喜欢这个。 这个一定很刺激! 如何度量三个角的大小呢? 1 2 3 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 角叉开的越大,角越大。 方法① 用直尺度量 如何度量三个角的大小呢? 方法② 贴合法 1 2 3 所以 ∠1 小于 ∠2 小于 ∠3 ∠1贴合∠2还有剩余 ∠2贴合∠3还有剩余 想一想,认一认。 每一份所对的角的大小是1°。 人们将圆平均分成360份,将其中的1份所对的角的大小叫作1度(记作1°)。通常用1°作为度量角的单位。 1周角=360°,1平角=180°, 1直角=90°。 1 2 3 1 2 3 利用下图估一估,三个滑梯的角度大约是多少度? 课堂小结 人们将圆平均分成360份 , 将其中的1份所对的角的大小叫作1度(记作1°)。通常用1°作为度量角的单位。 1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。 1.数一数,说一说,比较下面∠1,∠2,∠3的大小。 11个格 12个格 比12格多 ∠1<∠2<∠3 2.估一估,下面的角有多少度? 30° 80° 3. 30° 60° 90° 120° 180° 270° 50° (1)你能在图上分别标出30°,60°,90°,120°,120°,180°,270°的角吗? (2)你能在图上找到两个50°的角吗?标一标。 (3)利用附页中的图1剪出你想要的角。 4.把一张圆形的纸对折三次。想一想,填一填。 180° 平角 90° 直角 45° 锐角 中心点 零刻度线 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 度量角的大小通常用量角器。观察量角器,认一认,说一说。 你能在量角器上找出50°,140°的角吗?分别在上面的图上画出来,并与同伴交流。 课堂小结 1.常用的量角工具是量角器。 2.在量角器找角时,一定要分清量角器的内圈刻度与外围刻度,要从零刻度线数起 中心点 零刻度线 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1 2 ∠1= ° ∠2= ° 70 110 估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。 测量角的步骤: 1.点点重合:将角的顶点和量角器的中心点重合。 2.线边重合:角的一条边与量角器的零刻度线重合。 3.准确度数:看角的另一边所对的量角器上的刻度,得出角的度数 60° 怎么画一个的60°角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。 一画:画一条射线 二点:点所需度数的点 三点:射线端点和度数点相连 四标:标出角符号。写上度数 拓展练习:根据以下角的度数画出以下的角 ∠1 = 138° ∠2 = 78° ∠3 = 45° 1 2 3 课堂小结 测量角的步骤:点点重合、线边重合、准确度数 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 量角器画角方法:一画、二点、三连、四标 1.在量角器上找出70°,130 ... ...

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