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课件网) 体 积 北师大版五年级数学下册第四单元《长方体（二）》 与 容 积 客厅里的物品占用空间吗？ 点 线 面 体 学习图形知识的过程 一、体积 意义：物体所占空间的大小， 就是物体的体积。 物体所占空间的大小,叫做物体的体积。 二、容积 生活中的容器 土豆和红薯哪一个体积大呢？做一做，想一想。 小实验 我发现两个杯子的水面都比原来的高了。 放红薯的杯子里的水面 升得高，红薯比土豆大。 取两个大小相同的烧杯，在杯里倒入同样多的水。 两个杯子中哪一个装水多呢？ 请你设计一个实验来解决这个问题。 容器所能容纳物体的体积，是容器的容积 容积 杯子中装满水，水的体积，就是杯子的容积 一个粮仓装满粮食后，粮食的体积就是粮仓的容积。 意义：物体所能容纳物体的体积, 叫做容器的容积。 体积 容积 这两幅图向我们展示了什么呢 冰箱的体积 冰箱里面的容积 体积 容积 1、谁的体积大？ 2、魔方和木箱都有容积吗？为什么？ 仔细观察： 魔方 木箱 看到这两个盒子，你想到了什么？ 它们的体积一样大，容积也一样大。 盒子的体积和容积会相等吗？ 哈哈...... 辨一辨 这两个相同的箱子，你想到他们的体积和容积是？ 辨一辨 注意： 对于同一个容器，它的体积一定比容积大，因为它有厚度。 箱子的体积与箱子的容积哪个大 ？ 比一比这些容器容积的大小。 课本： 第37页第 1-6 题 课后作业
