Starter Module 1 My teacher and my friends Unit1 Good morning,Miss Zhou. 1. 通过领读、自读、查读等活动,能正确拼读并书写26个英文字母与课堂打招呼的hello/class/my/name/morning…等12个单词。 2. 并通过pair work和group work等活动,熟练的进行自进行课堂交际用语的练习以及自我介绍,能够借助Good morning等问候的句式能与他人之间进行交流和自我介绍。 3. 能够准确读出并使用辅音/p/, /b/, /t/, /d/和元音/i:/, /I/, /i/进行拼读练习。 4. 学习A--G的字母书写规则,能够正确读出并写出。 5.通过解决学生初次见面时的交流过程的驱动型任务,能够进行英文沟通交流并进行简单自我介绍,,培养良好的人际交往态度。 重难点: 人称代词与连系动词 be Ⅰ. 必备单词: 根据提示填写单词(词块预习) 1.你好,喂_____ 2.同学;班级_____ 3.我的_____ 4.名字_____ 5.是(动词be的第三人称单数现在式)_____ 6.小姐(对未婚女性的称呼);老师_____ 7.好的_____ 8.早晨,上午_____ 9.下午_____ 10.再见_____ Ⅱ. 语用交际 1. 早上好。_____ 2. 下午好。_____ 3. 我是周老师。_____ 4. 早上好,周老师。_____ 5. 再见,同学们。_____ 1. Hello, class. 同学们好。 (1)hello意为“你好”,用于问候和打招呼,其近义词为hi, hi较hello显得更随意,其答语可用hello/hi等。 例:-Hello/Hi,Lucy! 你好/嗨,露西! -Hello/Hi,Tom! 你好/嗨,汤姆! 【知识拓展】 ● 打电话时一般用hello而不用hi。 例:Hello, this is Mary. 喂,我是玛丽。 ● 当引起人们注意时,两者都可以。 例:Hello/Hi, is anyone there 喂,那儿有人吗? ● 对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时,一般不用hello和hi,以免对其显得不尊重。此时要根据具体的场合选择不同的正式的问候语。 例:Good morning, Miss Wang. 早上好,王老师。 ● 在初次介绍朋友时,人们还是愿意使用比较正式的问候语。 例:How do you do 你好。 Nice to meet you. 很高兴见到你。 (2)class ①班级 例:There are 10 girls in our class. 我们班有10个女孩。 ②课 例:It’s time for our class. 我们上课的时间到了。 ③在同一个班级里的全体学生 例:Good morning, class! 早上好,同学们! My name's Miss Zhou.我是周老师。 (1)“My name's…”和“I’m…”是自我介绍时的常用句型,分别意为“我的名字叫……”和“我是/叫……”,后者比前者显得更随意些。其中name's=name is,I’m=I am。 例: My name’s Jack. = I’m Jack. 我的名字是杰克。 ●该句子还可以用于自我介绍。 例: Hello, my name is Jim. What’s your name, please?你好,我是吉姆,请问你叫什么名字? (2)name是可数名词,意为“名字;名称”。 例: My name is Sally. 我的名字叫萨莉。 (3)my我的 形容词性物主代词,用来修饰名词。 例:My father is a teacher. 我的父亲是一位教师。 (4)Miss名词,意为“小姐;老师”常用于未婚女子的姓氏或姓名之前,首字母必须大写。 例:Miss Wang is tall. 王老师个子高。 【易混辨析】Ms.,Miss,Mr.与Mrs. Ms. 女士 用于婚姻状况不明的女子的姓氏或姓名前 Miss 小姐;女士 用于未婚女子的姓氏或姓名前 Mr. 先生 用于男子的姓氏或姓名前 Mrs. 太太;夫人 是对已婚女子的称呼,用于女子的姓氏或姓名前 Good morning, Miss Zhou.早上好,周老师。 (1)Good morning! 意为“早上好!/上午好!”,是人们在早上或上午见面时的问候语,其答语仍然用“Good morning!”。类似的问候语还有: ———Good afternoon.(下午好)”和“Good evening.(晚上好)”。 例: A: Good morning, class!早上好, 同学们! B:Good morning, Mary! 早上好,玛丽! 【知识拓展 ... ...
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