北师大版小学五年级数学下册第六单元 《确定位置》第2课时确定位置（二）（课件）(共24张PPT)

(课件网) 北师大版五年级数学下册 第六单元《 确定位置 》 第 2 课时 | 确定位置（二） 任 课 教 师 | X X X 新课标 | 新理念 小学数学小班化“1+1”教学模式 本节课的重点和难点。 1、能根据平面图确定图中任意两地的相对位置。 1、进一步了解确定物体位置的方法。 1 重点 2 难点 重点难点 预 亲爱的同学们，请开始 你的读学内容，把你 的困惑记录下来吧！ 习 读 学 内 容 读学读本第67页。 读学问题 预习读学问题 提出读学问题一 1、在野外迷失方向了如何自救？ 提出读学问题二 2、在平面上确定两个物体位置的方法？ 提出读学问题三 提出读学问题四 个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容 问题1 问题2 问题3 问题4 预习读学 小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容 问题1 问题2 问题3 问题4 问题5 问题6 团队互学 在意外迷路了怎么辨别方向？ 找一棵树，其南侧的枝叶茂盛，而北侧的则稀疏。 太阳东升西落。 乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察下图，你能帮帮她吗？ 嘿嘿，小伙伴们外出要注意安全哟！ 想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？ 大本营 宝塔 东 北 小清山 大鸣山 1 cm表示100 m 45° 5.6 cm 560 m 大本营在大鸣山的北偏东45°，距离大鸣山560 m。 下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。 0 1 1 2 2 3 3 4 4 (4，4) (1，2) (4，1) 你还能知道哪些信息？ 在平面上确定两个物体位置的方法 （1）利用方向和距离确定物体的位置； （2）利用数对确定物体的位置。 01 02 在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题 得到解决了吗？ 在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？ 请提出来，我们一起来解决。 小采访 教师解惑 本课学习结束， 你有什么不一样的收获？ 跟同学们一起分享吧！ 我会分享 教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。 认真完成本课时的课后练习册。 1 2 作业布置 北师大版五年级数学下册 快乐学习 本课结束 感谢聆听！