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(核心素养目标)10.2 我们与法律同行 课件(共19张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

日期:2024-11-27 科目:政治 类型:初中课件 查看:44次 大小:3985656B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 走进法治天地 第十课 第二框 我们与法律同行 1.政治认同:认同宪法法律,树立宪法权威。 2.法治意识:树立法治意识,增强尊法学法守法用法的意识 3.社会责任:敢于维护自己的合法权益,做到见义勇为,见义智为。学会依法办事。 核心素养目标 教学重点:树立法治意识的重要性 教学难点:依法办事的要求 1.法治意识的含义? 2.树立法治意识的重要性?(重点) 3.为什么要学会依法办事? 4.怎样做到依法办事?(重点) 树立法治意识 ◆10岁的小明每天早上骑共享单车去上学,违法吗? ———《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 ◆初中生小程经常不按时完成作业,违法吗? ———《中华人民共和国教育法》 ◆偷拍同学丑照,转发到班级群里,违法吗? ———《民法典》 ◆儿子长期只给赡养费而不回家看看,违法吗? ———《中华人民共和国老年人权益保护法》 法律意识大调查 如果你能够辨别以上是违法行为,并在日常生活中遵守法律,说明你已经具有较强的法治意识 笔记1:法治意识的含义 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 卢梭的话对你有什么启示? 当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 探究合作:为什么要树立法治意识?即树立法治意识的意义 对人民: 对青少年: 对法律: 对社会: 对国家: 通过法律手段维护合法权益,约束行为,人权得到保障,有利于提升幸福感、安全感 有助于保障青少年健康成长 有利于让法律成为人们自发尊重、遵守的行为规范 社会乱象少,有利于营造和谐的社会环境 有利于推动建设法治国家、法治政府、法治社会的进程 探究合作:为什么要树立法治意识? 思考:建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗? 中国人民 建设法 治中国 受益者 践行者 ①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 主体 力量源泉 共同事业 积极性 主动性 探究合作:为什么要树立法治意识? 对国家:推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 《习近平宪法宣誓》 思考:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义? ①有利于增强国家工作人员的法治意识; ②有利于维护宪法的权威; ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围; ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 笔记2:树立法治意识的重要性(why)?P101-102 ①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 ②对国家:有助于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。 对青少年:树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 ③对法律:当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 学会依法办事 探究合作:为什么要学会依法办事? 我是国家的根本法 我是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器 我是守护消费者权益的小卫士 我是保护未成年人的专门法律 法律保障人们的幸福生活 发挥法律的作用需要我们 尊崇和遵守 笔记3:为什么要学会依法办事 ①法律保障人们的幸福生活。 ②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 法律 人们 保障 尊崇、遵守 探究合作:如何学会依法办事? 在放学路上,中学生小闽被两名男生堵截,并收“保护费”,小闽不给。一男生说:“给我找块砖,看他给不给。”接着另一男生又威胁说:“到底给不给 ... ...

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