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课件网) 9.2法律保障生活 1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。 2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。 3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 核心素养目标： 教学重点：法律的特征。 教学难点：理解法律的作用。 自主学习 生活中的行为规范有哪些？作用是什么？ 法律的特征 为什么法律对全体社会成员具有普遍约束力（如何理解公民在法律面前一律平等）？ 法律的作用 第一目 法律的特征 课堂笔记 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ———习近平 ①联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 ②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 1、法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别） 2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害，让全国人民都感到心惊。三个同为13岁的初中生，将同班同学王某某诱骗至一处偏僻的蔬菜大棚，对其进行惨无人道的攻击与杀害。他们用冰冷的铲子，将昔日同窗的面孔砸得面目全非，背部、颈部留下深达8厘米的创伤，甚至在王某某死后将其草草掩埋。这一系列行径，令人惊骇之余，更对这些小小年纪的少年如何具备如此冷血、残忍的心理素质与犯罪能力困惑与恐惧。 年龄不是 恶行的“防弹衣” 思考1：这些行为是否会追究刑事责任？ 《中华人民共和国刑法》 已满十二周岁、不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 知识拓展：法律作为一种行为规范，是如何产生的呢？ 思考2：从产生的过程来看，法律有什么特征？ 特征1:法律是由国家制定或认可 《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程 2022年7月 提出,根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月26日 中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。 2023年10月24日 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过。 国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 2023年10月24日 社会上已经存在的道德规范 根据实际需要，认可其为法律 “常回家看看”是社会上已经存在的道德规范，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》，把“常回家看看”列入修改法律条文中。 ①法律是由国家制定或认可的。制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。 认可 是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改和废止现有法律的活动。 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 制定 2.法律的特征有哪些？ 国家强制力 ②法律由国家强制力保证实施 最主要特征 法律的实施以强大的 国家力量做后盾 其他行为规范以舆论、信念、教育和行政等力量保证实施 军队 警察 法庭 监狱 2023年3月5日十四届全国人大一次 ... ...
