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课件网) 第3课时 十几减7、6 20以内的退位减法 人教版一年级下册 2 复习导入 11－9＝ 11－8＝ 13－9＝ 16－9＝ 12－8＝ 14－8＝ 15－9＝ 15－8＝ （ ）＋9＝13 9＋（ ）＝18 （ ）＋8＝13 （ ）＋9＝17 （ ）＋8＝17 8＋（ ）＝15 2 7 4 3 4 7 6 6 问题：同学们算得又对又快，能说说 你们是用什么方法算的吗？ 4 9 5 8 9 7 13条鱼，黑的有7条，红的有 条。 13条鱼，红的有6条，黑的有 条。 13-7= 13-6= 情境呈现，引出问题 理解题意并列式 13条 7条 条 用减法计算，列式为13–7。 13条 6条 条 用减法计算，列式为13–6。 13条 ？条 13 － 7 ﹦ 3 10 3 6 6 13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？ 破十法 先算 10 － 7 ＝ 3， 再算 3 ＋ 3 ＝ 6。 13条鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13条 ？条 13 － 6 ﹦ 3 10 4 7 7 破十法 先算 10 － 6 ＝ 4， 再算 4 ＋ 3 ＝ 7。 13 － 7 ﹦ 3 4 10 6 6 13 － 6 ﹦ 3 3 10 7 7 平十法 7＋6＝13 13－7＝6 想加算减法 6＋7＝13 13－6＝7 比较两个算式的两种计算方法，你发现了什么？ 根据7＋6＝13可以算出13－7＝6和13－6＝7两道算式。 在“想加算减法”中，一道加法算式能完成两道减法算式的计算，比较简便。 想加算减法 13条鱼，红的有7条，黑的有 条。 13条鱼，黑的有7条，红的有 条。 13 - 7 = 6（条） 口答：红的有6条，黑的有7条。 13 - 6 = 7（条） 11 - 7 = 12 - 7 = 13 - 7 = 14 - 7 = 15 - 7 = 16 - 7= 4 5 6 7 8 9 +3 十几减7的结果是几加3。 11 - 6 = 12 - 6 = 13 - 6 = 14 - 6 = 15 - 6 = 5 6 7 8 9 +4 十几减6的结果是几加4。 8 6 6 8 1.做一做 15 15 7 8 8 7 9＋6= 15－9= 15－6= 7＋9= 16－7= 16－9= 8＋9= 17－8= 2. 17 9 8 15 6 9 16 9 7 17－9= 6 + = 12 13 - = 8 8 + = 13 5 6 5 3. 11 - = 7 7 + = 11 12 - = 6 4 4 6 利用“想加算减法” 计算。 －7 14 15 16 12 13 11 5 9 6 4 8 7 12－7=5 16－7=9 13－7=6 11－7=4 15－7=8 14－7=7 4.照样子在 里填一填。 －6 13 15 16 11 14 5 9 8 10 7 11－6=5 15－6=9 14－6=8 16－6=10 13－6=7 5. 12－7＝ 16－7＝ 14－6＝ 15－7＝ 13－6＝ 17－8＝ 5 8 9 8 7 9 6.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 16－8 9 15－8 5 14－7 6 13－7 7 12－6 6 11－6 8 8 7 6 7 6 5 ＜ ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ 14－8 15－8 17－9 13－6 6 7 8 7. 12－6 15－7 14－7 13－8 11－6 16－9 14－6 13－7 8.某公司汽车出租情况如下。 原有 出租 还剩 大巴车 11辆 6辆 辆 卡 车 12辆 7辆 辆 轿 车 18辆 9辆 辆 5 5 9 还剩数量=原有数量-出租数量。 9.王阿姨一共要包15个汤圆，已经包好了 个，还要包几个？ = （个） 15 － 6 9 6 问题： （2）你是怎么算的？ （3）比较这两道题，有什么相同点？ 15 7 8 15 6 9 （1）要求的问题是什么？ 10. 一共有15只天鹅。 左边7只，右边几只？ 白天鹅6只，黑天鹅几只？ － ＝ （只） － ＝ （只） 丽丽做了12朵红花，明明做了7朵红花。明明至少还要做几朵，才能超过丽丽？ 丽丽： 明明： 多5朵 口答：明明至少还要做6朵，才能超过丽丽。 7 － 12 ＝ （朵） 6 + 1 课堂小结 十几减7、6的计算方法 这节课你有什么收获？ 破十法 想加算减法 平十法 运用一道加法算式能完成两道减法算式，较方便、快捷。 ... ...
