Module 7 Unit1 He spent about twenty-one hours in space. 教学设计

《He spent about twenty-one hours in space》教学设计 一、教材分析： 《He spent about twenty - one hours in space.》 是新标准英语六年级下册第七模块第一单元的内容。课文围绕杨利伟乘坐神舟五号宇宙飞船飞入太空的伟大事迹展开，要求学生掌握过去时的用法。本课文在复习过去时的基础上，渗透对过去式的运用并描述过去发生的事，并且进行大量的巩固练习。 二、教学目标: ㈠ 知识目标: 1、能听懂、会说并认读单词: flew (fly), spent (spend),about , video, proud, someday; 2、能听懂、会说并认读下列句型: ⑴. He spent about twenty-one hours in space. ⑵. In October2003, my father flew into space in Shenzhou V. ⑶. He made a video in space ⑷. I was very proud of him. 3、在课文教学中培养学生的阅读能力，从而提高他们的综合语言运用能力。 ㈡ 能力目标: 1、能听说读写本课的单词和课文。 2、能听懂课文内容，并能回答与课文相关的问题。 3、能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟及神州五号的故事; (三)情感目标 1、让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度。 2、通过学习杨利伟的事迹，激发强化学生的学习兴趣，并培养学生的爱国热情，对学生进行理想教育，教育学生要为了自己理想的实现而不懈努力。 三、教学重点、难点 ㈠重点: 认读、理解和使用句型. He spent about twenty-one hours in space. In October2003, my father flew into space in Shenzhou V . He made a video in space4. I was very proud of him. (二)难点: 运用过去式描述过去发生的事情，能运用所学知识进行信息加工、输出信息。 四、教学策略： 在教学中，以学生为主体，以真实生活情景为学生搭建文本阅读支架、情景支架、情感支架，便于学生深层次挖掘文本里隐含的信息。灵活运用多种教学方法，引导学生在参与、体验、合作与交流中，主动获取知识，提高语言运用能力，达成语言运用的目标。 五、教学准备： 多媒体课件 学生平板 单词卡片 六、教学过程: Step 1 Warm-up(热身) 1. Greeting. 2. Guessing game. Guess, what’s this It’s a spaceship. 【设计意图:通过free talk,让学生思维动起来，既能调动学生积极性，又能复习以前学过的知识。】 Step 2 Presentation(新知呈现) 1. Lead in. Whose spaceship is it Let’s have a look. 【设计意图:通过观看活动1视频，带着问题学习课文，学习单词flew】 2. Follow the tape and read the text. 【设计意图:通过学生跟读课文，朗读课文，进行预热，为下面更好地学习做准备。】 Step 3 Text learning (课文学习) “The alien flew to the earth.” means “The alien had a space travel.” Do you like space travel Are you interested in space travel Today we will learn something about space travel. 1. New words learning. ⑴.Read the text by yourself, and find the new words.（初读课文） ⑵.Learn the new words. (利用多媒体教授单词，学生通过平板自己练习。) ⑶.Have a check.，read the words as quickly as you can. 【设计意图:单词学会了才能更好地学习课文。】 2. Text learning. ⑴.Watch and think.（观看课文视频，回答相关问题） Who is the taikonaut in the video When did he fly into space How long did he spend in space What did he do in space ⑵. Answer the questions.(逐一回答问题，通过答案学习过去时态) ⑶.Practice the past tense.(学生通过平板对动词及其过去式进行训练，为后面的课文复述打基础) ⑷. Watch and fill in the blacks ... ...