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冀人版(2017秋)小学科学 五年级上册 第五、六单元测试卷(一)(含答案)

日期:2024-11-24 科目:科学 类型:小学试卷 查看:69次 大小:14288B 来源:二一课件通
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第五、六单元测试卷(一) 一、填空。(46分) 1.在同一个物体中,热能从温度 ( )的部分传向温度( ) 的部分。这种传递热的方式称为( )。 2. 绘制保温箱的图纸要从( ) ( )( )三个不同角度绘制。 3. 厨房里的炒菜锅等炊具一般用 ( )或 ( )做成,而炊具把儿则是用 ( )做成。 4. 烧杯下部的水受热后会 ( ),上部比较冷的水会 ( ),通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热,这种传递热的方式称为( )。 5.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球,这种传递热的方式称为( )。 6. 在生产生活中,有时需要( ) ,让物体的温度保持在一定的范围内,这就需要 ( )热传递;有时需要( ) ,使物体的温度尽快降下来,这就需要( ) 热传递。 7. ( )是研发保温物品的主要过程。根据任务要求,我们可从( )( )( )和 ( )等方面进行设计分析,并通过 的方式记录下来。 二、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分) 1. 双手捂住一个装有热水的杯子外壁,手会变热。( ) 2.质量好的保温杯能一直保持热水的温度不降低。( ) 3.把装有冷水的小爆封袋浸没在热水中,慢慢地它会从热水的底部浮上来。( ) 4. 物体颜色深浅与它的吸热能力息息相关,黑色物体吸热能力远远强于白色物体。( ) 5.羽绒服能产生热,所以穿上就不感觉冷了。( ) 6.用金属勺喝汤时,热从勺头沿着勺柄传到握勺柄的手上,这是热传导现象。 ( ) 7.塑料、铁钉、木头、铜丝、钢板都是热的良导体。( ) 8. 如果两杯水的重量一样,那么它们的体积也一定相() 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(18分) 1.保温杯制作完成后,剩下的塑料碎片应放到( )。 A. 其他垃圾箱 B. 厨余垃圾箱 C.有害垃圾箱 2.在金属条的一端加热,热的传递方向是( )。 A. 向金属条的两端传递 B. 向金属条的另一端传递 C.不能确定 3.往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯中倒入等量且相同温度的热水,5分钟后,杯中的水凉得最快的是( )。 A. 陶瓷杯 B.塑料杯 C.铁杯 4.冷水袋放入热水中,先沉入水中,一段时间后冷水体积变大,袋子会( )。 A.上浮 B.下沉 C.没有变化 5.我们晒太阳时,太阳传给我们热量的主要方式是( )。 A.传导 B.对流 C.辐射 6. 热水瓶中间的空气被抽走是为了( )。 A.保温 B.散热 C.防止爆炸 四、简答题。(20分) 1.我们对产品改进的依据是什么 改进后的保温物品预计会达到什么效果 (7分) 答: 散热器一般由多组金属片组合而成,这种结构有什么作用 (6分) 答: 3.热水瓶塞、瓶胆是用什么材料做成的 有什么作用 (7分) 答: 参考答案: 第五、六单元测试卷(一) 五、1高、 低 传导2、正面 侧面 上面 3. 铁 铝 塑料 4、上升、下降、对流5、辐射 6、保温、减缓、散热、加快7、设计、形状、材料、结构、颜色、概念图 二、1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.× 三、1.A 2.B3.C4.A5.C6.A 四、1.我们对产品改进的依据主要是产品保温能力。改进后的保温物品保温效果更好。 2.多组金属片组合增加了散热片的表面积,便于空气流通,从而加快热传递,达到散热的效果。 3.热水瓶塞选用热的不良导体———木塞,隔绝内部物体与外界交流,减少热传导和热对流。热水瓶胆选用双层玻璃,玻璃间形成真空,破坏了对流、传导的条件。 ... ...

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