【青春期交往】高中二年级预防早恋主题班会活动设计

中小学教育资源及组卷应用平台 高中二年级预防早恋主题班会设计 一、学生现状分析。 高中是一个情窦初开，对异性萌发感情的一个阶段，心理学研究表明,高中学生进入青春期后,生理和心理都有所变化,渴望、喜欢与异性交往,这是青春期学生性心理发展的必然。然而有些学生在友谊与朦胧的初恋之间却无法划分出一条明确的界限。高中生"早恋"问题的存在是不争的事实。如果男女同学之间的交往处理不当,必会影响和妨碍其学习和身心健康,带来情绪和行为上的困扰。希望通过本次班会，要让学生认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情，让学生们意识到，他们现在眼中的世界还太狭隘，这个世界大的很，不必过早认定自己的海誓山盟，从而固步自封。让学生们快乐的度过高中时光。 二、班会目标。 1.让学生对早恋有一个全面的认识，理智的处理感情问题。 2.培养学生树立正确的感情价值观，确立远大的理想和信念，认清当前的主要任务是学习，意识到学习的重要性。 重点：让学生对早恋有一个全面的认识，明白当前早恋具有一定的消极影响，形成拒绝早恋的自觉意识，树立与异性交往的健康观念。 难点：如何培养学生树立正确的感情价值观，如何引导学生理智处理感情问题。 三、班会对象：高中学生。 四、班会流程。 课前讨论———什么是爱情，高中生可能产生真正的爱情吗？ （一）教师让同学们讨论什么是爱情？高中生可能产生真正的爱情吗？这两个问题，并找3-4名同学回答讨论结果。 （二）学生参与讨论。 （三）分享与总结。 感情是浪漫的，但仅有浪漫是不行的，它更多的还需要履行职责，还要经受住生活实际的各种考研，还要承受住时间的洗礼。爱情不是人生的全部，它仅仅是人生道路的一朵花。但在恋爱过程中，任何一方面出现了问题，感情之花都会随之枯萎，在此中苦心经营的人便会痛苦不堪，甚至会毁掉一个人的一生。（通过总结，引出班会主题）。 一、让学生对早恋有一个全面认识。 早恋，也叫做青春期恋爱，指的是未成年男女（一般指18岁以下的青少年）建立恋爱关系或对异性感兴趣的行为。在中学阶段没有发生过感情的人很少，而大多数都是暗恋、单恋（单相思），只有相互有好感，才能发展成为恋爱。青春期恋爱行为是青少年在性生理发育的基础上，心理转化为行为的实践。但我们要全面的看待这一问题，早恋有利有弊，有利的地方在于可以极大缓解学生的学业压力，不好的地方在于早恋可能会影响学业，甚至会毁了一个人的一生。弊大于利，所以不提倡早恋。 二、学会如何理智的处理感情问题。 男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。无可厚非，并且还要大力提倡。但是同学们之间不要捕风捉影，也不要开不健康的玩笑。我们要通过一些团体活动增加男女同学之间的了解，拂去面纱，让异性之间的交往更加自然、健康。 （一）明确责任。 作为高考生一定要明确自己的责任，摆正角色。学生的主要责任是学习，千万不能让自己的责任“错位”。 （二）摆明位置。 与异性交往可以，但要定位于普通朋友，而不要深陷其中。 （三）爱情需要互相尊重，为对方着想。 爱情是应当让人成长的，如果你认为你触了“爱情”，就要学会沟通和关心他人，对自己对他人负责。在和异性同学相处的过程中，高中学生不要做伤害对方和自己的事，不要影响自己的学习和前途。如果真的喜欢对方，那就好好努力好了，只有过好高考这一关，先让自己强大，才能让爱情强大。 （四）在交往中做到六不。 不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。 三、陪养学生树立正确的感情价值观。 （一）不要把恋爱看做你高中特别重要的一部分。 恋爱确实是种成长，但是要看是什么时候了。在高中这个心智还不成熟而且学习很关键的时期，如果谈一场不太好的恋爱是会影响你的高中生活的。所 ... ...