五年级上册第6课人体的司令部一课一练 一、填空。 1.人体的( )复杂而精密,在( )的指挥下,( )有条不紊地运转和工作着。 2.脑的特点:脑的形状很像一个(核桃仁),表面有凹陷的( )和隆起的( )。脑在( ),藏在( )里。脑分为( )两个半球。脑皮层皱在一起,摊开后有效面积大约有( )A4纸大。成年人脑的重量约为1400克。大脑的质量约占脑重的80%。 3.大脑是人体的( ),脑的不同区域控制着我们身体的各个部位。 二、选择。 1.( )是人体的“司令部”,主管人的一切活动 A.脑 B.神经 C.心脏 D.肺 2.我们大脑的软硬程度与( )差不多。 A.面包 B.豆腐 C.西瓜 D.核桃 3.大脑的表面凹凸不平和( )的表面相似。 A.花生 B.杏仁 C.核桃仁 D.松子 三、判断。 1.脑是人体的总指挥,能控制人的行动。 ( ) 2.小孩子精力旺盛,少睡会儿觉,对身体不会产生不良影响。( ) 3.大脑的表面十分光滑。( ) 4.大脑和自己拳头的大小差不多。( ) 5.人脑的平均质量约为1400克。( ) 四、简答题。 1.观察人脑模型,认识人脑特点。 答: 2.游戏中都有哪些器官参与 它们共同完成了什么任务 说明脑有什么功能 答: 3.脑是人体的重要器官,怎样才能让脑更健康 答: 参考答案: 一、1.器官、脑、人体器官 2.核桃仁、 沟、回、头部、左右、4张、3.控制中心 二、1-3abc 三、1-5对错错错错 四、1.人脑由大脑、小脑、间脑、脑干组成。大脑是中枢神经系统的最高级部分,也是脑的主要部分。大脑分为左、右两个半球,大脑表面有许多凹陷的沟和隆起的回,这增加了大脑皮层的表面积。 耳、大脑、四肢。耳朵听到要求,大脑进行分析判断神经传递信号,手脚完成动作。脑是人体的司令部。能够指挥人的行动。产生思想和情感,进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。 3.(1)每天应保证8~10小时的睡眠。(2)积极参加体育锻炼。(3)补充全面、合理的营养。(4)保持愉快、积极的情绪。(5)不吸烟、不酗酒。(6)运动时要注意保护头部。(7)学习、工作时要做到劳逸结合。
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