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命题新方向一 跨学科融合 学案初中地理湘教版八年级上册

日期:2024-11-24 科目:地理 类型:初中学案 查看:65次 大小:574921B 来源:二一课件通
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命题新方向 一 跨学科融合 角度一 地理与语文(课文、诗歌、谚语等) 命题点 结合语文教材中课文、诗歌、谚语等考查学生的地理素养 突破点 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明地形与气候的关系等。 2.李白的《早发白帝城》、苏东坡的《赤壁赋》描写长江水力资源丰富。 3.反映气候变化的谚语、文章等 【新题体验】   古诗词中蕴含着丰富的地理内容,唐代诗人李白在《早发白帝城》中写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”白帝城位于三峡库区重庆市奉节县,江陵位于湖北省荆州市。据此完成1~3题。 1.李白乘帆船能够“千里江陵一日还”,主要影响因素是(D) A.风力强劲 B.江面开阔 C.河道笔直 D.地势变化 2.如今乘帆船重游三峡却难以体验“千里江陵一日还”的感觉,原因是(A) A.水利工程建设 B.上游水土流失 C.造船技术失传 D.全球气候变暖 3.诗中所说的“万重山”是(C) A.雪峰山  B.峨眉山  C.巫山  D.武夷山 4.语文课中蕴含着丰富的地理知识,根据下列文字等材料,回答问题。   对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的……小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”……这就是冬天的济南。(注:北平:北京的旧称。) (1)从地理的角度来看,文中的“响晴”“暖和”分别描述的是气候中的降水、气温要素。 (2)济南的气候类型为温带季风气候,其冬季气候特征是寒冷干燥,“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹”,文中的北平刮的应是西北风(风向)。 (3)根据文章推测,济南的地形类型是盆地。 (4)根据文字描述,推测济南所在地形区的主要农作物有(B) A.青稞、棉花、花生 B.小麦、花生、棉花 C.水稻、甜菜、油菜 D.水稻、棉花、油菜 角度二 地理与生物(进化、种类、生存环境) 命题点 1.结合生物习性推断适应种植或生存区域的地理状况,并借此分析可以引进、推广这种生物种植的区域。 2.结合自然环境的独特性、脆弱性和适应性,分析生态环境问题的自然原因。 3.结合不合理的人类活动,分析其对生态环境的影响 突破点 1.不同气候对农作物分布的影响:不同气候条件下适合生长的农作物和动物类型。 2.不同气候特征下的植被类型不同:温带季风气候主要植被为温带落叶阔叶林,亚热带季风气候主要植被为亚热带常绿阔叶林,热带季风气候主要植被为热带雨林,温带大陆性气候主要植被为草原、荒漠,高原山地气候主要植被为高寒草原 【新题体验】   马铃薯又名土豆,原产地位于南美洲安第斯山区海拔高于3 000米的地区。马铃薯块茎生长最适宜的气温是16℃~18℃,当温度高于25℃时,块茎停止生长。东北地区是我国马铃薯的主产区之一。据此完成1、2题。 1.据材料判断,影响马铃薯生长最主要的条件是(B) A.丰富的水源 B.温凉的气候 C.肥沃的黑土 D.平坦的地形 2.仅考虑自然条件,东北平原最适宜马铃薯生长的时间是(B) A.1、2、3月 B.4、5、6月 C.7、8、9月 D.10、11、12月 3.下图示意2022年全国树叶变绿进程,读图完成下列问题。 (1)我国常绿林木分布最广的温度带是亚热带。 (2)我国东部树叶由南向北变绿的时间规律是越来越晚,树叶“变绿”进程反映我国东部春季气温的分布规律是自南向北气温越来越低,产生这种规律的主要因素是纬度位置。 (3)与西安相比,拉萨的纬度位置更低,但拉萨树叶变绿的时间比西安更晚,造成这种差异的主要原因是拉萨比西安海拔更高,气温更低。 (4)秋季,西安与长春树叶先变黄的是长春。 角度三 地理与物理(风能、水能、海陆差异 ... ...

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