二年级数学下册课内每日计算小纸条（无答案）

二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 35＋6＝100－40＝72＋20＝65－30=78－8＝6÷1＝15÷3＝4×4＝3÷3=3×6＝ 二、填空题。 1．用口诀“二四得八”写出两个除法算式是和。。2．请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式，这道算式读作；算式中的被除数是，商是 三、思维应用题。 体育课上，老师让同学们排成一路纵队跑步，相邻两个同学之间距离1 米，班上一 共有25位同学。（1）这 25位同学之间有多少个间隔？（2）这列队伍长多少米？ 二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 52－7＝8＋32＝3×5＝5×4－8＝3×4－10＝18＋3＝36÷6＝64－9＝6×6＋5＝2×5＋9= 二、填空题。 1．被除数和除数都是5，商是_____。 2．18÷9＝2，表示把18平均分成_____份，每份是_____；还可以表示18里面有_____个_____。 3．灰兔、白兔和黑兔都采了同样多的蘑菇，它们一共采了12个，黑兔采了_____个。三、思维应用题。 康熙皇帝有一个西洋落地钟，每到整点都会敲响报时，早上9 点敲了9 下用时72 秒，那么下午5 点敲5 下，用时多少秒？ 二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 7×4＝0÷5＝9×4＝8×1＝6×5＋6＝2×4×7＝27＋10＝99－9＝15÷3＝3÷3＝28÷4×6＝5×6－5＝ 二、填空题。 1．18÷6＝_____，读作_____，表示_____里面有_____个6。 2．54÷6＝9表示_____里面有_____个_____，还表示把_____平均分成_____份，每份是_____。 三、思维应用题。 一根长为30分米的木头要锯成6分米长的小段，一共可以锯成多少段？每锯一次需要花费2分钟，锯完这根长木头共需要多少分钟？ 二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 25÷5＝3×3＝45＋10＝4÷4＝1×1＝80－8＝5×4＝68－0＝30＋44＝24÷6＝30÷5＝3×6＝ 二、填空题。 1．有15个木块，每3个木块摆一个长方体，可以摆_____个长方体。2．小明拿36元钱，正好买4支钢笔，每支钢笔_____元。 3．在算式20÷4＝5中，被除数是_____。 三、思维应用题。 哥哥有22张邮票，弟弟有14张邮票。哥哥给弟弟几张后，两人就同样多 二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 6×5＝16÷4＝15÷3＝4×4＝5×3－5＝9÷3＝5×4＝1×6＝3×4＋1＝4×6＋7＝ 二、填空题。 1．下图中的6个苹果，每_____个放一盘，可以放_____盘。除法算式是_____。2．妈妈把12颗糖平均分给东东和他的3个好朋友，每人可以分到_____颗糖。3．王老师买12本练习本，要平均分给6名同学，每人分到_____本。 三、思维应用题。 哥哥有22 张邮票，他给弟弟4 张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票 二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 2÷1＝6÷3＝18÷3＝8÷2＝3÷3＝8÷4＝10÷2＝24÷6＝12÷4＝6×7＝8×3＝30÷5＝ 二、填空题。 1．36里面有_____个6，20个 平均分给5人，每人分到_____个。 2．数学兴趣小组有24人，每组6人，可以分成_____组，也就是求24里面有_____个_____。 三、思维应用题。 乐乐和笑笑一起画小猫，乐乐画了2张每张画了4只小猫;笑笑画了3张，每张画了 6只小猫。笑笑要给乐乐几只小猫，两人画的小猫一样多呢 二年级下册数学课内每日计算小纸条 姓名:_____ 班级:_____ 一、口算。 30÷5＝57－30＝16÷4＝20÷5＝4×6＝5×5＝6×3＝2×4＝5－5＝27＋30＝6÷6＝40＋40＝ 二、填空题。 算一算，画一画。 (1)在第1行画△，△的个数是的2倍，△有_____个。 (2)在第2行画〇，的个数是〇的4倍，〇有_____个。 三、思维应用题。 小明和小亮各有24块积木，小亮从小明那得到几块后，小亮就比明多8块。求小明现在有几块积木 二年级下册数学 ... ...