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课件网) 《劳动》九年级 全一册 3D创意设计与打印 课堂导入 这些物体是如何获得的？ 劳动准备 劳动工具 计算机辅助设计软件、3D打印机控制软件、3D打印机 劳动材料 PLA打印丝 劳动过程 基础知识 使用 3D 打印，首先要用计算机辅助设计软件设计出三维立体模型，并输出为 STL 格式文件；然后将 STL 文件导入 3D 打印机控制软件，设置打印参数等，控制软件将打印指令发送给 3D 打印机；最后，打印机依照指令自动打印模型。 3D打印的过程 3D打印的基本流程 3D打印机 目前常见的桌面式 3D 打印机，多采用熔融堆积成型（FDM）技术。 你认为水果雕刻和蛋糕奶油裱花，哪个与3D技术相关联？ [议一议] 以“摇尾巴的河马”为例，感受3D打印的全过程。 基本过程 1. 绘制草图并拉伸 10mm，暂且叫它“U形零件”，它有一个槽口。 2. 添加一个直径 9 mm 的球，用基本编辑 下的对齐 命令，将 9 mm 球对齐到 U形零件的中心。用移动命令移动到槽口的中心。 绘制模型 设计活动关节 添加一个直径为 7 mm 的球，将其放置在槽口中心，即 7 mm 球和 9 mm 球同心。使用组合编辑命令 组合 U 形零件和 9 mm 球，作减运算，形成“关节窝”。 绘制如图所示草图，拉伸 4 mm，暂且叫它“弧头零件”。用对齐、移动命令，将 7 mm 的球与弧头零件组成关节的“关节头”。 绘制河马模型 使用基本编辑 下的缩放命令 ，， 将草图缩放到合适的尺寸。 从网上下载一张河马剪影图片，导入 CAD 中。 添加活动关节 在河马两条腿和尾巴处分别画矩形草图，拉伸减运算 10 mm， 将腿、尾巴与身体完全切断。 复制已设计好的活动关节，用对齐移动工具将活动关节嵌入缺口处，此时腿、尾巴与身体连接在一起，且是可以活动的。 输出文件格式为STL，文件名为“摇尾巴的河马”。 导出模型 调平打印平台。检查喷嘴和打印平台四个角的距离是否一致。如果不一致，可通过调节平台底部的调平螺丝来实现矫正。 校准喷嘴高度。喷嘴到打印平台的高度以 0.2 mm 为最佳。 准备3D打印机 运行打印机控制软件 连接计算机与打印机 添加模型 调整和布局模型 打印参数设置 打印设置 设置好参数后，点击“打印”，控制软件将 G 代码发送给打印机，打印机开始自动打印。 开始打印 劳动成果 本次3D 创意设计和打印中，我设计的作品是 ，它的 部位可以活动，经过测试，活动松紧程度 。 下面就是我设计和打印的作品照片。 劳动日志 1.通过 3D 设计和打印的过程，我学会了 。 2.在3D 设计和打印 作品的过程中，我体会到 。 劳动评价 再 见！12 3D创意设计与打印 本课中，学生要经历用计算机辅助设计软件设计三维造型、用3D打印机控制软件设置打印参数、操作3D打印机的过程，劳动成果是一个腿和尾巴都可以活动的河马模型。 一、素养目标 1. 理解3D打印原理，了解3D打印工作流程。 2. 掌握一体打印可活动零件的设计技巧。 3. 学会3D打印机的基本操作方法。 4. 经历可活动3D作品设计和一体打印的过程，感受计算机辅助制造的优势，培养创新创造的意识。 二、教学重点、难点 1. 用计算机辅助设计软件设计三维造型，用3D打印机控制软件设置打印参数,掌握操作3D打印机的过程。 2. 打印一个腿和尾巴都可以活动的河马模型。 三、教学准备 计算机辅助设计软件、3D打印机控制软件、3D打印机、PLA打印丝。 四、教学过程 （一）导入新课（5分钟） 用我国在3D打印领域的创新和发展案例 ... ...
