3.2 走近敦煌风成地貌的世界（教学课件）(共42张PPT)——高中地理鲁教版（2019）必修第一册

(课件网) 第三章 从圈层作用看地貌与土壤 第二节 走进敦煌风成地貌的世界 新课导入 区域 认知 地理实践力 综合 思维 人地协调观 学生应能够了解敦煌的地理位置、地形地貌等区域特征，认识到风成地貌在该区域的典型性和独特性。同时，理解这些地理特征对当地文化、经济和社会发展的影响。 新课标鼓励学生通过实地考察、观察敦煌风成地貌，或者利用视频、图像等资料，直观感受风成地貌的景观特点，提升地理实践能力。同时，能够运用所学知识分析和解决实际问题。 学生需要从多个角度综合分析敦煌风成地貌的形成原因、过程及其特点。这包括理解风力作用、地表物质组成、气候条件等多种因素对风成地貌的影响，以及这些因素之间的相互作用。 学生应认识到风成地貌与人类活动之间的相互影响，理解人类活动对风成地貌的改造作用以及风成地貌对人类活动的制约。同时，树立可持续发展的观念，关注风成地貌资源的合理开发和保护。 核心素养 本节知识结构 风城地貌 （以敦煌为例） 风蚀地貌 风积地貌 风蚀垄 风蚀柱 风蚀蘑菇 风蚀雅丹 纵向沙垄 金字塔形沙丘 新月形沙丘 目录 从鸣沙山看风积地貌 叁 从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌 贰 敦煌的自然概况 壹 壹 的 敦 自 煌 概 然 况 位置 一 敦煌地处河西走廊西段，位于甘肃与青海、新疆的交界处，西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接 敦煌 敦煌 气候 一 气候干旱，全年降水40毫米左右，年蒸发量超过2400毫米；太阳辐射强，昼夜温差大，日照时间长。四季分明，春季温暖多风，夏季酷暑炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。 地貌 一 地表的物理风化强烈，地表岩石及沉积物在风力作用下形成了典型的风成地貌 风成地貌：风对地面物质进行吹蚀、搬运和堆积作用的过程中所形成的地貌（即风力作用所形成的的地貌）。 风力作用的表现形式 一 风力作用 风力侵蚀 风力搬运 风力沉积 风源附近 风蚀地貌 途 中 沙尘漫天 风力减弱 风积地貌 煌 从 “ 敦 贰 鬼 魔 说 城 风 ” 地 蚀 貌 敦煌“魔鬼城”概况 一 有的似古城，街道、广场井然有序；有的如飞禽走兽，姿态栩栩如生；有的如航行船队，看山去气势磅礴 “魔鬼城”地貌形态多种多样 风蚀地貌 一 概念 风力对岩石、沉积物侵蚀而形成的地貌 注意 敦煌风蚀地貌具有“顶平、身陡”的特点 风蚀地貌类型 一 风蚀垄 高起的风蚀土墩，呈长条形，排列方向与主导风向平行 风蚀地貌类型 一 风蚀柱 垂直裂隙发育的岩石，孤立的石柱 风蚀地貌类型 一 风蚀蘑菇 突起的孤立岩石，上部宽大、下部窄（头大、身小），呈蘑菇状 风蚀地貌类型 一 风蚀雅丹 沟槽相间，垄脊高度和长度不一，走向与主导风向一致，是多种风蚀地貌的组合 垄脊 沟槽 风向 风蚀地貌类型 一 风蚀城堡 形似城堡，呈现许多层状墩台，墩台的顶部较平坦 风蚀地貌类型 一 风蚀壁龛（石窝） 岩壁遭受风蚀后，表面形成大小不等、形状各异的凹坑，呈线蜂窝状 “雅丹”是当地维吾尔族向导所说的“Yardang”的音译，改词在维吾尔语中意为“具有陡壁的小丘”。 广义的雅丹地貌泛指干旱区的风蚀地貌，狭义的雅丹地貌指风蚀作用形成的垄槽相间的地貌。 雅丹地貌的形成有两个关键因素：①发育这种地貌的地质基础，即湖相沉积地层；②外力侵蚀，即荒漠中强大的定向风的吹蚀和间歇性的流水的侵蚀。 “雅丹”的由来 知识窗 一 特 喀 地 斯 叁 貌 鸣沙山概况 一 位于敦煌市南郊，这里分布着多种形态的沙丘 鸣沙山 风积地貌主要以各种形态的沙丘呈现 沙丘地貌 一 干旱地区风力吹扬的松散沙粒堆积而成 沙丘的成因 风积地貌主要以各种形态的沙丘呈现 沙丘的类型 一 纵向沙垄 高起的风蚀土墩，呈长条形，排列方向与主导风向平行 沙丘的类型 一 金字塔形 ... ...