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课件网) 第3课时 乘火车 六 乘 法 （两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算） 情景导入 十一假期期间，你们和爸爸妈妈都到哪些地方去玩了？你们选择的出行方式是什么？和大家分享一下。 探索新知 想一想 从图中你知道哪些数学信息？ 从图中 从图中可知，这列火车有（ ）节卧铺车厢，每节乘（ ）人。有（ ）节硬座车厢，每节乘（ ）人。 5 72 7 118 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。 卧铺车厢每节乘72人，硬座车厢每节乘118人。 探索新知 说一说 你能提出哪些数学问题？ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。 卧铺车厢每节乘72人，硬座车厢每节乘118人。 卧铺车厢一共能乘多少人？ 这列火车一共能乘多少人？ 探索新知 5节卧铺车厢可乘多少人？ 72×5= 口算 从770图中 70×5=350 从770图中 2×5=10 从770图中 350＋10=360 答：5节卧铺车厢可乘360人。 360 （人） 探究点1 两位数乘一位数（连续进位）的算法 探索新知 72×5= 列表 360 （人） × 70 2 5 10 350 350＋10=360 答：5节卧铺车厢可乘360人。 探索新知 72×5= 列竖式计算 360 （人） 答：5节卧铺车厢可乘360人。 7 2 5 0 6 3 1 × 探索新知 在用竖式进行计算时，一定要注意哪一位满几十，就要向前一位进几。 归 纳 小 结 探索新知 小试牛刀 1．算一算，填一填。 156 120 36 120 36 156 156 探索新知 2．算一算。 2 3 2 探索新知 7节硬座车厢可乘多少人？ 118×7= 口算 从770图中 100×7=700 从770图中 10×7=70 从770图中 8×7=56 答：7节硬座车厢可乘826人。 826 （人） 从770图中 700＋70＋56=826 探究点2 三位数乘一位数（连续进位）的算法 探索新知 118×7= 答：7节硬座车厢可乘826人。 826 （人） 118 7 × 1 6 2 8 5 竖式计算 计算时，不要忘记加进上来的数。 探索新知 1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数。 2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几。 归 纳 小 结 连续进位的乘法法则 探索新知 小试牛刀 1．算一算，填一填。 1072 800 30 8 240 4 8 32 800 240 32 1072 1072 探索新知 2．算一算。 6 6 0 当堂练习 1．用竖式计算。 24×9＝ 57×4＝ 137×3＝ 126×5＝ 216 228 411 630 当堂练习 2．下面的计算对吗？若不对，请改正。 × × 当堂练习 3．下面讲的是安徽桐城“六尺巷”的故事，一尺约相当于现在的33厘米。“六尺巷”的宽约为多少厘米？ 33×6＝198(厘米) 答：“六尺巷”的宽约为198 厘米。 当堂练习 4．秦始皇兵马俑博物馆南倚骊山，北临渭水，气势宏伟，是全国重点的文物保护单位。天天用电脑录入一篇310 个字的秦始皇兵马俑博物馆的介绍，平均每分录入68 个字，5 分能录入完吗？ 68×5＝340(个) 340>310 答：5 分能录入完。 课堂总结 两、三位数乘一位数（连续进位）计算方法： 相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，计算前一位时，不要忘记加进上来的数。 课后作业 作 业 请完成教材第57页练一练第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。 ... ...
