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课件网) 第2课时 搭配中的学问 数学好玩 (解决生活中的搭配问题) 情景导入 你们看过马戏表演吗？现在马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？ 注意帽子、裤子只能各选一件哦！ 同桌互相讨论交流。 探索新知 探究点 搭配中的学问 可以这样搭配，每一种帽子都可以搭配三种裤子。 怎样有序摆出所有搭配方法呢？ 我摆来摆去老是乱，怎么办呢？ 探索新知 用1顶帽子分别和3条裤子搭配。 探索新知 还可以这样搭配，用1条裤子分别和2顶帽子搭配。 探索新知 笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗？和同学交流。 哦，我知道了，她用 代表帽子，用 代表裤子。 探索新知 还可以用字母来表示帽子和裤子。你能试着连一连吗？ A1 A2 B1 B2 B3 解决搭配服装问题，要按照一定的顺序进行思考，不重不漏。 可以得到6种搭配方法。 探索新知 今日午餐 主食：米饭 馒头 炒菜：鸡蛋西红柿 土豆片 青椒炒肉 烧茄子 一共有多少种不同的配餐方法？ 为了保证学生的营养，我们学生食堂的午餐搭配都是要求的哦！ 一种主食搭配一种炒菜，先确定主食，再按照顺序与每一种炒菜搭配。 探索新知 方法一：借助符号连线。 方法二：借助字母连线。 A2 B2 B4 B3 A1 B1 探索新知 怎样列式计算出一共有多少种不同的配餐方法呢？ 1种主食搭配4种炒菜，有4种不同的配餐方法，2种主食就有2个4，即2×4=8（种）不同的配餐方法。 2×4＝8（种） 答：一共有8种不同的配餐方法。 探索新知 从学校经过少年宫到动物园，一共有 条路可以走。 红星小学组织三年级的学生去动物园游览，下面是他们从学校到动物园的路线，我们一起来看看吧！ 探索新知 2×3=6（种） A C B D E ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A→C A→D A→E B→C B→D B→E 从学校经过少年宫到动物园，一共有 条路可以走。 6 方法一：连一连。 方法二：一一列举。 列举或连线时要注意按顺序，不重复、不遗漏。 探索新知 小试牛刀 1．典典想选一种饮品和一种主食，可以怎样搭配？ 探索新知 方法一： 方法二： 油条 包子 面包 油条 包子 牛奶 豆浆 牛奶 豆浆 牛奶 豆浆 探索新知 2．将第1 题中的食物用符号或字母表示，连一连，填 一填。 一共有( )种 不同的搭配方法。 6 当堂练习 1．请你搭配。 快餐店规定：一份盒饭可以配一个素菜和一个荤菜。 当堂练习 (1)用不同的图形分别代表荤菜和素菜，画一画并连一连。 用△代表荤菜，用□代表素菜。 当堂练习 (2)用不同的字母分别代表荤菜和素菜，画一画，连一 连，填一填。 用A1、A2、A3 代表荤菜， 用B1、B2、B3代表素菜。 9 当堂练习 2．小兔经过商店回到家，一共有( )条路线可以走。 (写一写，画一画) 8 (画一画略) D E F C D E F 课堂总结 1.解决搭配服装问题，要按照一定的顺序进行思考，不重复、不遗漏地找到所有的搭配方法。 2.解决营养配餐问题，可用连线法，先按一定的顺序把要搭配的食物两两相连，再数一数一共连了几条线，就有几种搭配方法。也可以列式计算，将需要搭配的两种食物数量相乘。 课后作业 作 业 请完成剩余习题。 ... ...
